阅读材料，回答问题
材料：大(2)班陈老师正进行古诗《咏鹅》的教学。为了加深幼儿对内容的理解，陈老师出示了一副挂图，挂图中有一只仰着脖子的大白鹅，红色的脚掌划着清澈的湖水（红色的脚掌是抽拉式的）。陈老师先富有表情、绘声绘色地朗读，接着结合挂图，一边讲解古诗一边演示能移动的抽拉式的红色脚掌。
问题：请根据感知觉规律，分析评价材料中陈老师的做法。（15分）
【分析题】
【题干】
主诉：女性，60岁，进行性吞咽困难伴消瘦8个月 。
答题要求：请围绕以上主诉，口诉该患者现病史及相关病史应询问的内容 。
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【分析题】
