材料：
青年教师在进行有关北伐战争的教学时，用课件展示《北伐誓师词》：
国民痛苦，火热水深。土匪军阀，为虎作伥。帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民。保我平等，还我自由。实行主义，牺牲个人。有进无退，革命精神。嗟我将士，同心同德。
然后带领学生朗读，接着讲述北伐战争的具体经过。
问题：
(1)请评述该教师的教学行为。（8分）
(2)根据上述《北伐誓师词》设计两个课堂提问，并写出预设答案。（8分）
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。
下面是某初中教师在教学一篇有关职业的课文前的活动片段。
(上课铃响，教师先让学生听一首英文歌曲，然后进行下列活动)
T: How do you like this song? Do you know the name of this song?
S1: Sorry, I don´ t know.
T: It´s OK. Does anybody know the name of this singer?
S2: His name is Robbie Williams.
T: Exactly, Do you know the name of the song?
S2: A Better Man.
T: Excellent! It´ s A Better Man. Hum, we don´ t know much about him, but he is a singer.
Well, Lily, would you like to be a singer in the future?
S3: No.
T: What would you like to be?
S3: I want to be a doctor.
T: (To $4) What would you like to be?
S4: I want to be a teacher.
…(该活动持续10分钟)
根据上面的信息．从下面三个方面作答：
(1)指出该教学活动的环节、目的和注意事项。(10分)
(2)简析教师的设计意图与方法。(10分)
(3)指出该教学活动片段存在的问题。(10分)
【分析题】
材料：
一天，黄老师要求学生背诵课文。才过了五六分钟，几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵，并得到了老师表扬。这时，小伟也要求背诵，几个同学听了哈哈大笑，因为小伟有智力缺陷，思维缓慢，说话不流畅，普通孩子用几秒钟说的一句话，他却需要两分钟才能讲清楚，黄老师望着小伟涨红的脸，微笑着说：“好的。小伟，你来背，不着急，慢慢来。”小伟用他那特有的发音，一字一句认真地背诵起来。5分钟过去了，小伟一字不差地背完了。黄老师激动地竖起大拇指说：“小伟，你真棒！”教室里响起了热烈的掌声，小伟的脸上露出了灿烂的笑容。
问题：
（1）结合材料，评析黄老师的做法。（10分）
（2）教师应如何对随班就读的“特殊儿童”进行教育。（10分）
【分析题】
阅读下面一则新闻，分析其新闻价值的各个要素，并简要说明各要素之间的关系。
中国13省区遭最强沙尘天气侵袭
中新社北京3月20日电 （记者 阮煜琳）20日，沙尘天气影响范围继续东移，中国新疆、青海、京津地区、河北、山西、陕西、河南、山东、江苏、安徽、湖北、四川等13省区都将受到沙尘天气影响。中央气象台专家说，这次沙尘天气是自2009年1月份以来影响中国范围最大、强度最强的沙尘天气过程
据中央气象台监测，19日，中国北方地区遭遇了今年以来最强的沙尘天气过程。据监测资料表明，从19日晚上到20日凌晨，新疆南部、青海东北部、甘肃南部、陕西北部、宁夏、山西、河北中西部、内蒙古中西部出现沙尘天气，其中，内蒙古呼和浩特、吉兰太出现了强沙尘暴。
19日夜间，沙尘天气潜入北京。20日早晨，北京风沙大作、天色昏黄，室外的建筑物都蒙上了一层细细的薄沙，能见度较低，在路上行走的人们都不约而同地用围巾或口罩挡住鼻口。
中央气象台首席预报员林建20日接受记者采访时说，预计20日14点至21日14点，南疆盆地、青海柴达木盆地、京津地区、河北、山西、陕西东南部、河南、山东、苏皖北部、湖北北部、四川盆地东北部受到沙尘天气影响。其中，中东部地区以扬沙或浮尘天气为主，北京以浮尘天气为主，局地有扬沙。南疆盆地有沙尘暴。
林建说，2009年，中国大部地区没有遭受强沙尘暴天气的影响，这次沙尘天气过程是2009年1月份以来影响程度最强、范围最大的一次，而且影响的范围比较偏南。
对于这次沙尘天气的持续时间，这位气象专家表示，这次沙尘天气过程对中东部地区的影响，20日傍晚将告一段落。但受另一股冷空气的影响，沙尘天气对南疆盆地的影响20夜间将继续加重，并将自西向东推移，21日白天，甘肃、内蒙古等地都将受到沙尘天气滋扰，预计影响将持续到22日。 （来源：中国新闻网）
