“你是不是觉得房间里很热?”请以这句话为例说明言语行为的三个类型。
某教师在讲授《自己的事情自己干》一课时,设置了如下教学活动。
一、自立的含义和表现
这些和我们同龄甚至比我们还小的“候鸟学生”,远离父母,独自在外,他们自己提行李、坐火车,自己打水、梳头、洗衣服,独自面对生活和学习过程中的备种问题。
你敢晒晒自己的自立经历和他们比比吗?
活动一:实话实说
(1)自己安排自己的(生活、娱乐、学习)时间。
(2)自己整理房间,并能保持房间整洁。
(3)讲究个人卫生,自己清洗衣物。
(4)不依赖父母,独自上下学。
(5)自觉复习功课、完成作业、整理学习用品。
(6)外出游玩前,自己购买或准备相关用品并打包。
教师:上面列出的“候鸟学生”都能完成的事情,你是不是也能独立完成?除此之外,你还会做哪些?请同学们尝试总结一下,什么是自立?自立表现在哪些方面?
二、自立的重要性
活动二(小组探究):开学“囧”事
小学生开学第一天被楼梯吓哭。原来,平时这位“小公主”在需要爬楼梯时都是坐电梯或是让爸爸背,这次看到学校长长的楼梯,一时不知如何是好了。
中学生开学第一天晕倒一大片。原来,学校召开开学典礼,刚开始不到半个小时,就晕倒了15名学生,其中有6名是男生。
大学生开学第一天领“红包”。原来,大部分学生都是家长组团送来的,学校为鼓励学生培养自身的独立能力,为那些独自报到的学生发“红包”。
材料中展示的学生的自立能力如何?你能否给他们提供一些培养自立能力的建议?
教师:努力克服依赖心理,掌握一些必要的生活技能,寻找独立锻炼的机会,这些都是培养和锻炼自立能力的好方法。自立不仅能锻炼我们的生活能力,更能培养我们独立、负责、坚忍不拔的良好品质。
三、人生需自立
活动三(案例):尼克·胡哲
尼克·胡哲生于澳洲,天生没有四肢,医学上将这种罕见的现象称为“海豹肢症”,但不可思议的是无论是骑马、打鼓还是游泳、足球,尼克样样皆能。他拥有两个大学学位,是企业总监。他是第一位登上《冲浪客》杂志封面的菜鸟冲浪客,在夏威夷与海龟游泳,在哥伦比亚潜水。至今尼克·胡哲已在五大洲超过25个国家举办了1500多场演讲,出版了两片畅销全球的DVD和一本书。
看过尼克·胡哲的故事,你想对现在的自己说些什么?说说你的想法并和同学分享。
教师:不要觉得自立离我们很远,或者自立能力可以晚点再锻炼。尼克·胡哲没有四肢,但是他却从6岁开始锻炼自立能力,培养自立精神,才使得自己在社会上立足,并且成就一番事业。
问题:请根据初中思想品德课程理念的相关内容,评析该教师的教学活动。
以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。

根据上面的信息,从下列三个方面作答:
(1)请分别判断五位教师在呈现词汇的教学过程中使用了什么方法。
(2)分析这五种词汇教学方法的优缺点。
(3)列举另外两种巩固单词的教学方法。
釉质缺损,色黑,探诊质软,探诊(-),冷试(-) 。22
、11
、12
邻面褐色,探有粗糙感而且探针能钩住,探诊(-),冷试(-)(图4-1-5) 。46
银汞充填物边缘不密合,探针可探入洞缘,冷试(-) 。患牙牙龈均无红肿,无窦道,均未探及牙周袋,均无叩痛和松动 。
患儿男性,6岁 。
主诉:发热2天、皮疹伴腹痛1天 。
病史:患儿于2天前开始发热,体温可达39℃,伴咽痛,无咳嗽及吐泻,在家给予"罗红霉素、复方大青叶、牛磺酸颗粒"口服治疗,效果不佳,于1天前自面、颈部渐及全身皮肤出现较多小红疹,且全身皮肤发红尤以胸背部为重,伴脐周痛,呈持续性疼痛 。当地有类似发热出疹性疾病患儿 。预防接种按程序进行 。
查体:T 38 .6℃,P 102次/分,R 32次/分,体重20kg,神志清,热性病容,精神稍差,颈部及颌下淋巴结肿大,颈部、面部及全身皮肤布满针尖大小的红色丘疹,触之似砂纸感,疹间皮肤充血明显,压之暂呈苍白,约数秒钟可恢复红色 。面部发红,口周皮肤明显苍白,双腋下及双肘窝、腹股沟处皮疹明显密集,呈紫红色线状,其局部有散在性针尖大小出血点,咽部充血,扁桃体局部散在小脓栓,舌黏膜充血鲜红,舌乳头红肿,散在部分灰白色舌苔,心肺听诊无异常,腹软,肝脾未触及,脐周轻压痛,麦氏点压痛(-),四肢肌张力可,生理反射存在,病理反射未引出 。