一个袋子里有8个黑球,8个白球,随机不放回地连续取球五次,每次取出1个球,求最多取到3个白球的概率。
阅读下列材料,按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程内容中“认识国家”的标准要求:“在图上指出某国家的地理位置、领土组成和首都。根据地图和其他资料概括某国家环境的基本特点。”
材料二某版本教科书中关于“俄罗斯”的部分内容。

要求:
(1)设计本课的教学目标。(9分)
(2)设计本课的教学环节(包括教学内容、教师活动、学生活动等),并说明设计理由。(15分)