请根据以下材料,按照“发现问题—分析问题--解决问题”的思路,写一篇1500 字以上的案例分析,要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁。
材料:
大卫是一个美国学生,在台湾学习汉语,有一天,在当地的小饭摊儿上遇到了陈立生。陈立生希望能认识一个外国人和他练口语,大卫也想了解当地的文化习俗,体验一下当地的生活方式,他们两个就聊了起来。大卫提到他喜欢户外活动,比如爬山、远足、露营等。陈立生建议一起到城外去爬山,而且答应做好一切准备。大卫很高兴地同意了。当他们再次见面的时候,陈立生和他的朋友一起和大卫见了面,一共25个人。
大卫看上去不高兴,但是什么也没有说,他不明白,他打电话给朋友们,为远足活动做了很多准备,而大卫却是这么不高兴。
【分析题】
男婴,出生7天 。
主诉:发现患儿口腔内黏膜发白2天 。
现病史:患儿刚出生的几天睡眠饮食可,近两天发现患儿易哭闹,哺乳困难 。发现口腔内黏膜多处发白,求诊 。
检查:患儿口腔内颊、舌、软腭、唇等处黏膜充血,上有广泛而散在、微凸的白色柔软小斑点,有的部位已融合成一小片,用力擦掉后露出红色糜烂面,有轻度渗血 。假膜涂片检查发现大量的菌丝和孢子 。
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
案例:
某教师针对下列习题的教学片段。
习题:如图所示,匀强磁场的磁感应强度B(T),在垂直于磁场方向的平面内,有一个长度为L(m)的金属棒OP绕垂直于纸面的转动轴O沿逆时针方向以角速度ω(rad/s)匀速转动,试求金属棒OP转动时所产生的感应电动势的大小和方向。
师:很好,比较两同学的解答,可知两种解法所求感应电动势的大小相同,因而这两种解法都对。
问题:
(1)对上述片段进行评析。
(2)针对上述教学片段中存在的问题,给出改进的思路。