题本

4.答辩题目:
(1)洋务运动中建立的军事工业和民用企业各自有哪些特点?
(2)在课堂教学中,提问的原则有哪些?
“价值观”的评价是教学评价的重要组成部分。邓老师遵循《义务教育地理课程标准(2011年版)》“评价建议”中的要求,注意激发学生的地理学习兴趣,鼓励大胆质疑;注意引导学生关心家乡的环境和发展,养成爱护地理环境的行为习惯,有效地促进了学生的发展。
写出邓老师应遵循《义务教育地理课程标准(2011年版)》“评价建议”中“情感•态度•价值观”的评价内容要求。(10分)
案例:
在一堂初中美术欣赏课上,教师在讲毕加索的名画《格尔尼卡》时,一字一句地按照教材中的描述,介绍了作品的创作背景和作者的创作初衷,强调了作品想要表达的意义及立体主义绘画的特点。此类教法先入为主地将固定的观点强加于学生。同学们听得昏昏欲睡。还有几个同学窃窃私语:“画得乱七八糟”“完全看不懂的绘画”“毕加索真是个疯子”……课堂的小议论立即被老师严厉的眼光所制止。
问题:根据美术新课标的理念,评价该教师的做法是否恰当,并给出改进建议。