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参考答案
参考解析
【分析题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料：如图8是初中物理某教科书“分子热运动”一节中的内容。
任务：
(1)抽掉玻璃板后，会发生什么变化？发生变化的原因是什么？
(2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。
【分析题】
材料：
某教师为调动学生学习地理的兴趣，曾制定过一项“地理期末总评成绩加分规则”，在每学期的第一节课向学生公布。具体内容有以下几个方面。
（1）如果你在课堂上提出一个有思考价值的问题或有创意地解答一个问题，期末成绩加1分；
（2）如果你结合地理学习内容撰写一篇小论文并在班级演讲，期末成绩加2分；
（3）如果你给班级出一期地理黑板报或墙报，期末成绩加2分；
（4）如果你策划并组织一次地理班会，期末成绩加2分；
（5）如果你在全校范围内组织一次地理课外兴趣活动，期末成绩加5分。
问题：
（1）结合材料分析这项加分规则的优点。（10分）
（2）指出这项加分规则的缺陷或弊端。（6分）
【分析题】
病史摘要：
女性，35岁，便秘、肛门疼痛伴出血2个月 。
患者2个月前开始，每于大便干燥期间，排便时及排便后肛门部剧痛，同时在手纸上有线状血迹 。患者每2日大便1次，发病后，不敢排便，近1周来便秘、疼痛症状加重 。
查体：发育、营养良好，心肺腹未见异常，血红蛋白150g/L 。
肛门直肠检查：截石位12点处可见纵形小裂口，长约0 .8cm，轻扩后呈椭圆形的小溃疡，基底肉芽淡红色；其上方（外侧）可见袋状皮垂，内侧为肥大的肛乳头 。因患者疼痛未作直肠指诊 。
【分析题】
秋天来了，果子熟了，树叶黄了，庄稼丰收了。请根据大班幼儿的身心特点，设计一个关于秋天的主题活动。
（1）写出主题活动的总目标。
（2）围绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案，包括活动名称、目标、准备及主要环节。
（3）写出另外两个子活动的名称、目标。
附儿歌
菊花
菊花、菊花，你向着太阳开放，散发着清香。
黄叶飘飘为你舞蹈，秋风沙沙为你歌唱。
歌唱你勇敢，歌唱你坚强。
