论述数学史在数学教学各阶段（导入、探索、应用）的作用。
参考答案
参考解析
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）若指导小学低年级学生学习，试拟定教学目标。（10分）
（2）简要说明“寻找美的踪迹”的教学重点、难点。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计新授环节教学活动并说明理由。（20分）
【分析题】
1题目：健身拳、武术基本功
2 内容：
健身拳，属于长拳类型。由12个动作组成，其中包括拳、掌、肘、爪、勾的打法和脚踢、膝授、头撞、按摔等技法，内容丰富，攻防特点明显，长拳：其内容主要包括基本功和基本动作、单练套路、对练套路。单练套路又分为基本套路和规定套路。
3 基本要求：
（1）展示腾空飞脚动作，
（2）详细讲解5-8动动作。
（3）设置相应教学环节，有纠错环节。
（4）时间10分钟。
【分析题】
利率期限结构是指在某一时点上，不同期限的资金的到期收益率与到期期限之间的关系，利率的期限结构反映了不同期限的资金供求关系，揭示了市场利率的总体水平和变化方向，为投资者从事债券投资和政府有关部门加强债券管理提供了可参考的依据。请列出具有代表性的两至三种利率期限结构理论，并加以比较。[华南理工大学；中国人民大学]
