【分析题】

论述数学史在数学教学各阶段(导入、探索、应用)的作用。

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参考答案
参考解析
【分析题】

徐宝璜(清华大学;山东大学;北大)

【分析题】

1.题目:《锦瑟》

2.内容:

锦瑟

李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆?只是当时已惘然。

3.基本要求:

(1)教师范读,有感情地朗读古诗。

(2)通过分析诗中典故和重点诗句,体会作者的思想情感。

(3)抓住李商隐诗歌的主要特色。

4.答辩

(1)典丽精工是李商隐诗歌的特点之一。本诗中间两联用了哪些典故?这些典故渲染了一种什么样的情调,留下了一种怎样的意境?

(2)你认为本诗的主旨是什么?



【分析题】

请从采编业务方面论述如何杜绝虚假新闻?(800~1000字)

【分析题】

简述学校教育促进学生良好性格发展的主要途径。

【分析题】

请根据下面的新闻资料,写一篇新闻评论。(南开大学;中国青年政治学院)
附材料:
北京大学实行中学校长推荐制最高可降30分录取
北京大学8日晚正式对外公布了此前流传甚久的“中学校长实名推荐制”的实施方案。凭知名人士的推荐信便可获得一流大学的招生面试资格,从此不再是纸上谈兵。
按照此方案,部分地区中学校长的一纸推荐信一旦通过北大相关部门的审核,其推荐的学生便可以免考,直接进入面试阶段。这部分招生人数原则上控制在北京大学本科招生计划人数的3%以内,具体人数则视申请中学以及中学推荐学生的情况而定。
“实名推荐制”的方案不是面向全国各地的高中生。根据北大的方案,招生对象是北京、天津、重庆、黑龙江、吉林、江苏、浙江、河南、湖南、湖北、广东、陕西、新疆等省(区、市)综合素质优秀或学科特长突出的高中毕业生。
不是全国所有的中学校长都具有推荐资格。据北大招办介绍,从11月9日至12日,中学校长必须首先以所在中学和本人名义向北大招办提交关于参加“实名推荐制”的书面申请:北大自主招生专家委员会再根据中学的办学条件、生源质量等因素,对递交申请的中学进行评审。评审通过的中学,将获得参加北京大学“实名推荐”的资质,并可按分配名额推荐优秀学生。具有资质的中学,如当年没有符合推荐条件的学生,则可以不推荐,所具有的资质将自动延续。而当年提出申请未获通过的中学,可在下一年度再次向北京大学招生办公室提出书面申请。
具体来说,北大根据中学校长所推荐学生的具体情况,安排相关学科的专家组对学生报名资料进行审核。合格者将直接进入面试,面试合格者在高考录取时将享受北京大学一批次录取线下降30分录取的政策:具备教育部规定的保送资格的学生,可向北京大学申请相关专业的保送资格。
在推出新尝试的同时,北大也强调了监督机制。据介绍,北大会在北大招生网上对获得“实名推荐”资质的中学、校长及推荐学生、推荐理由进行为期一周的公示,中学也必须在本校范围内对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示,接受各方监督。
同时,中学校长所具有的推荐资质并非终身制。如存在弄虚作假等情形,一经发现,立即取消该中学及校长的推荐资质;而获推荐的学生,如存在弄虚作假等情形,一经发现立即取消学生的资格。而如果遇到校长变更等情形,则须由新校长重新向北京大学招生办公室提出书面申请。

【分析题】

宽容
根据下面材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。
在十七世纪,丹麦和瑞典发生战争,一场激烈的战役下来,丹麦打了胜仗,一个丹麦士兵坐下来,正准备取出壶中的水解渴,突然听到哀哼的声音,原来在不远处躺着一个受了重伤的瑞典人,正用双眼看着他的水壶。“你的需要比我大。”丹麦士兵走过去,将水壶送到伤者的口中,但是瑞典人竟然伸出长矛刺向他,幸好偏了一边,只伤到他的手臂。“嗨!你竟然如此回报我。”丹麦士兵说:“我原来要把整壶水给你喝,现在只能给你一半了。”这件事后来被国王知道了,特别召见这个丹麦士兵,问他为什么不把那个忘恩负义的家伙杀掉?他轻松地回答:“我不想杀受伤的人。”

【分析题】

坏死性龈炎

【分析题】

怎样理解国外道德性的纵向研究和横向研究及其特点?

【分析题】

土建单位施工有无过失?应向建设单位提出哪些索赔要求?

【分析题】

绘制自航耙吸挖泥船挖、运、吹施工工艺流程图。