内容分析法的过程和意义?(复旦大学)
相关试题:
(1)简述内容分析的定义与特点。(华南理工)
(2)简述定量研究中的内容分析方法并指出其特点。(武汉理工大学;西安交大;北大;厦门大学)
内容分析法的过程和意义?(复旦大学)
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(2)简述定量研究中的内容分析方法并指出其特点。(武汉理工大学;西安交大;北大;厦门大学)
根据提供的教材片段,撰写《纸板的创想——成型方法》的教学设计。
要求:
(1)写出一篇1课时的教学简案。
(2)要合理设定本课的教学目标、教学重点和难点。
(3)要有清晰的教学结构、内容环节,并附有简要说明。
(4)要体现恰当的教学形式和方法。
(5)要有具体明确的作业练习。

患者,女,19岁 。
病例摘要
(1)主诉:右上前牙黑点1个月 。
(2)现病史:1个月前刷牙时发现右上前牙有黑点,无任何不适症状 。
(3)检查:11近中褐色变,探诊有粗糙感,探针能进入至牙釉质层,探(-),叩(-),冷、热诊(-) 。X线牙片示38、48近中阻生 。
病历摘要:
男性,76岁,已婚,退休教师,进行性排尿困难1年半 。
患者1年半前无明显诱因出现尿频、尿急、排尿费力、尿后滴沥,夜尿增多 。病人自发病以来,无血尿和尿潴留病史,大便正常,体重无明显减轻,既往无高血压、肝炎、糖尿病、肾病史 。
查体:BP130/80mmHg,神清,发育正常,营养中等,自主体位,查体合作 。全身皮肤、巩膜无黄染,浅表淋巴结无肿大 。两肺呼吸音清,心率85次/分,律齐 。腹软,无压痛,肝脾肋下未及,肠鸣音正常 。直肠指检:前列腺明显增大,表面光滑,边缘清楚,质中,无触痛,中央沟变浅,肛门括约肌肌力正常 。