【分析题】

你是一个村官,村里发生泥石流,有人员伤亡,领导让你处理此次事件。你如何处理?

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参考答案
参考解析
【分析题】

甲将一栋楼房出租给乙,租期三年。一年后,甲向丙借款100万元,期限为一年,以该楼房作为抵押物并办妥相关抵押登记手续。借款期限届满,甲无力偿还债务,丙遂向法院起诉,要求拍卖该栋楼房以实现抵押权,并主张优先购买权。乙得知后也主张优先购买权,经评传,该栋楼房价值200万元。
如果案外人丁愿出价300万元,则丁在什么情况下可以购得此房?请说明理由。

【分析题】
男性,56岁 。双手背肿痛3周 。
患者3周前劳累后出现双手背肿胀、疼痛,以右手背为主 。1周前曾到医院检查,诊断为关节炎(具体不详),未予治疗 。追问病史,患者4年前即出现双手晨僵,时间约80分钟 。病后无发热,无皮疹,无口腔溃疡,无光过敏,偶腰痛,活动后无改善 。大、小便及睡眠均正常 。既往体健,无银屑病史,无外伤病史 。喜饮酒,不偏食 。一子身体健康,无遗传病家族史 。
查体:T36℃,P66次/分,R18次/分,BP120/170mmHg 。皮肤未见出血点和皮疹,浅表淋巴结未触及肿大,结膜无苍白,巩膜无黄染,甲状腺无肿大 。双肺未闻及干湿性啰音,心界不大,心率66次/分,律齐,未闻及杂音 。腹平软,无压痛,肝脾肋下未触及,移动性浊音(-),双手远端指间关节Heberden结节,双手2~4掌指关节肿胀,压痛阳性;双手腕关节肿胀,压痛阳性;双膝关节无水肿,有骨摩擦感 。余关节正常 。
实验室检查:血常规:Hb120g/L,WBC7 .5×10/L,Plt330×10/L 。尿常规(-),类风湿因子691U/ml(正常值0~301U/ml) 。血沉80mm/h 。
双手X线片:双手远端指间关节骨质增生,双手第2掌指关节、左腕关节可见小囊性变 。双膝X线片:双膝关节间隙狭窄,多发骨刺 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断、诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据,未分别写出扣分)、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】

写出初期支护、防水层、二次衬砌分别由哪几部分组成?(只需写出相应的编号)。

【分析题】

注意的品质特征包括:注意的广度、____、注意的分配和______。

【分析题】
挫伤诊断要点
【分析题】

牙本质过敏症

【分析题】

结合相关理论和社会现实,谈谈如何防止和解决信息富有者(Information-rich)与信息贫困者(Information-poor)的两极分化及由此产生的新的社会矛盾。

【分析题】

阅读案例,并回答问题。
某教师为了检测学生对匀变速直线运动知识的掌握情况,布置了若干练习题。下面是某同学对其中一题的解答过程:
题目:一辆正在匀加速行驶的汽车,经过路旁两个相距50m的电线杆,用了5s。它经过第2根电线杆的速度是15m/s。求汽车行驶的加速度。
解:在经过电线杆的过程中,汽车的平均速度为υ。

问题:
(1)指出学生解答中的错误,分析错误产生的可能原因,给出正确解法。
(2)给出一个教学思路,帮助学生掌握相关知识。

【分析题】

欧元和欧洲货币单位[人行]

【分析题】

作为一项处理教与学关系的教学原则,对外汉语教学应以学生为________,以教师为________。设计教学环节要能够体现语言、________和________的规律。