【分析题】

你正在开着公车执法,你母亲要去医院检查,打电话给你让你顺路带她到医院去,你会怎么做?为什么?

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参考答案
参考解析
【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。

请根据上述材料完成下列任务:
(1)分析该诗的意境和主题。(10分)
(2)如指导小学二年级学生学习该材料。试拟定教学目标。(10分)
(3)设计针对生字“瀑”的写字指导过程。(20分)

【分析题】

如何从社会工作角度理解我国传统文化对当代社会的影响?

【分析题】

如何正确看待学校教育中的惩罚?

【分析题】

比较下列郑愁予两首诗歌的特色。
媳妇
媳妇儿的家曾是昔日的花轿
颤栗了门深柳枝垂的巷子
苇帘卷著 空堂约好燕燕的佳期
是一叠唱片样转而不眩的下午
啊 燕燕 一圈昵语一圈笑
而雪披的远山 仍是旧岁的寒衣
仍在多上坡的云脊……
翼的路了无消息
无奈梅香总趁日斜时候
推衾欲起的媳妇便帐然仰首
呀 未粘好的风筝犹搁案头……


错误
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响,三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……

【分析题】

材料一:在一次初中思想品德教学研讨会议上,李老师执教《依法保护我们的家园》这堂课。在导入课题时,她营造了“小鸟在荒原上飞行”这样一个动画情景,并抒情地解说:“小鸟(口里含了一封信)孤独地在寂寞的荒原上盘旋,它在干什么呢?它在寻找自己的家!它要给人类朋友捎封信,诉说它的悲惨和无助……同学们,面对此情此景你有什么样的感受?”
材料二:在一次教学展示课上,有位教师执教《珍爱生命》一课。为了让学生树立珍爱生命的意识,他特地制作了一则精美的动画,画面是这样的:伴随着轻松的音乐,一个可爱的动画人物走进了一片建筑工地。突然,楼顶坠下一块砖,准确地砸在动画人物的头上,动画人物倒地,并发出一声惨叫。这时,老师向学生提问:请谈一谈你对生命的感悟。
问题:请结合对思想品德新课程的认识,评价上述两则教学案例中的情境创设及教师设问。

【分析题】

教师可以从哪些方面观察幼儿的注意力是否集中?

【分析题】

该混凝土的砂率为多少?(砂的相对密度为2.62,碎石的相对密度为2.65)

【分析题】

价格[中央财大]

【分析题】

煤矿矿山生态修复的一般工作流程包括哪些?说明各阶段的主要内容。

【分析题】

简述新闻真实性的基本特征。