某公司承建城市主干道改造工程,其结构为二灰土底基层.水泥稳定碎石基层和沥青混凝土面层,工期要求当年 5 月份完成拆迁,11 月底完成施工。
由于城市道路施工干扰因素多,有较大的技术难度,项目部提前进行了施工技术准备工作。
水泥稳定碎石基层施工时,项目部在城市外设置了拌合站;为避开交通高峰时段,夜间运输,白天施工。检查发现水泥稳定碎石基层表面出现松散.强度值偏低的质量问题。
项目部依据冬期施工方案,选择在全天最高温度时段进行沥青混凝土摊铺碾压施工。经现场实测,试验段的沥青混凝土面层的压实度、厚度、平整度均符合设计要求,自检的检验结论为合格。
为确保按期完工,项目部编制了详细的施工进度计划,实施中进行动态调整;完工后依据进度计划.调整资料对施工进行总结。
【问题】结合本工程简述沥青混凝土冬期施工的要求
阅读材料,根据要求完成写作。
在一次阶段考试中,一个学生语文得了59分,他找到老师说:“老师,您再给我的作文加1分吧!就1分,求您了!”老师说:“作文绝对不能加分,但是,我可以给你把分数改成60分,借给你1分。不过,你可要想好,加的1分是老师借给你的。东西不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试,我会从你的考分中扣下10分,怎么样?要是觉得不划算,就不要借了,你愿意吗?”学生迟疑了一下,咬了咬牙,最终答应。在下一次的阶段考试中,他语文得了91分,老师扣下10分,净剩81分。
写作要求:联系小学教育工作,自拟题目,自选角度,将阅读后的感想写成一篇文章,字数不少于600字。要求观点明确,逻辑严谨,语言表达清晰,论点准确精辟,除诗歌外,文体不限。