【分析题】

丁晓兵,武警驻无锡某团政委。他曾在丛林中冒着炮火艰难前行,创造了感天动地的英雄事迹;他更在平凡工作中朝着新的目标执著前进,诠释着“时代先锋”的深刻内涵。面对身体残疾和工作压力,丁晓兵乐观豁达,积极向上,昂扬奋斗,迎难克难。不论职务怎样变化,丁晓兵始终把为人民服务当做一种政治责任,把“什么样的人最可爱,把别人装在心中的人最可爱”作为自己的座右铭;不论时代怎样变化,他时刻激励自己“平时要忘我,战时要忘死”。在战士入党、考学、提干等问题上,他坚持原则,清正廉洁,让官兵看到党的威望和力量。面对不正之风,他的回答平静而坚定:“我手中的兵权是党给的,我只能听党指挥,不能让钱指挥。”“我要当好党的形象大使。”在说情的亲友面前,他的回答依然平静而坚定:“部队姓党不姓丁,我不能缺了胳膊再缺人格!”在丁晓兵家的客厅里,挂着他用左手书写的诗句:“俯仰无愧天地,褒贬自有春秋。”他用残缺身躯书写了完美的人生,完成了人生的一次次精彩跨越。
在丁晓兵身上体现出哪些精神气质?

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参考答案
参考解析
【分析题】

美育

【分析题】

急性心力衰竭的进一步检查

【分析题】

综合课程

【分析题】

事件四中,发包人对闸门和启闭机采购及相应组织方式的要求是否合理?说明理由:闸门和启闭机采购列入暂估价项目,需满足什么条件?

【分析题】

企业经营战略

【分析题】

以下是王老师在讲解初中“海陆的变迁”一课时的教学结束片段,阅读该片段,回答问题。
“同学们,结合板书,来看一下这节课我们学了什么。对,我们知道地球是由六大板块组成,每个板块都处在不断运动之中。2亿年前地球上的陆地是连成一片的,后来在板块运动中,慢慢演变成我们今天这种海陆分布,也就造就了麻姑所看到的‘沧海桑田’。”
问题:
(1)请就这堂课的结课方式予以评述。(8分)
(2)地理结课时应注意的要点。(8分)

【分析题】

口腔异味概述

【分析题】

材料:
     中国古话说:“长江后浪推前浪,世人新人换旧人。”人类社会的进步,有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒,中年人跑第二棒,青年人跑第三棒。各有各的长度,各有各的任务,互相协调,共同努力,以期获得最后胜利。这里面并没有高低之分,而只有前后之别。老年人先走,青年人也会变老。如此循环往复,流转不息。这是宇宙和人世间的永恒规律,谁也改变不了一丝一毫。所谓社会的进步,就寓于其中。这一番道理,虽然老生常谈,然而却是真理。
      人世间的真理都是明白易懂的。可是,芸芸众生,花花世界,浑浑噩噩者居多,而明明白白者实少。你们青年人感觉锐敏,英气蓬勃,首先应该认识这个真理。要想树立正确的人生观和价值观,也必须从这里开始。换句话说就是,要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定,祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当作一个哲学命题来讨论,徒托空谈,无补实际。一切人生观和价值观,离开了这个责任感,都是空谈。
      那么,我作为一个过来人,我不想说些空话、废话、假话、大话,更是一无灵丹妙药,二无锦囊妙计。我只有一点明白易懂简单朴素、又确实是真理的道理。我引一首宋代大儒朱子的诗:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。这首诗的关键有二:一是要学习。比如,你们对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解,最好能背诵几百首旧诗词和几十篇古文,让它们随时含蕴于你们心中,低吟于你们口头。这对于你们人文素质的提高,都会有极大的好处。二是要惜寸阴。光阴,对青年和老年,都是转瞬即逝,必须爱惜。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这是古人留给我们的两句意义深刻的话。对此,你们青年人不仅要心里明白,还要真正能实行,才能接好前人的接力棒,才不会虚度此生。以上都是我的肺腑之谈。
      青年们,好自为之。世界是你们的。
                                                  (文章选编自季羡林《我的人生感悟》)
问题:
(1)文中加点的词语“青年人的责任”在作者眼中指的是什么?(4分)
(2)文章认为肩负着希望的青年人应该如何“好自为之”呢?请结合文本简要分析。(10分)

【分析题】

调查研究的具体要求是什么?具体实现途径有哪些?

【分析题】

设计任务:
请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语读写教学方案。该方案没有固定格式,但须包含下列要点:
●teaching objectives
●teaching contents
●key and difficult points
●major steps and time allocation
●activities and justifications
教学时间:20分钟
学生概况:某城镇普通中学初中三年级(九年级)学生,班级人数40人。多数学生已经达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》三级水平。学生课堂参与积极性一般。
语言素材:
Who invented tea?
Did you know that tea, the most popular drink in the world(after water), was invented by accident? Although tea wasn't brought to the western world until 1610, this beverage was discovered over three thousand years before that. According to an ancient Chinese legend, the emperor Shen Nong discovered tea when he was boiling drinking water over an open fire. Some leaves from a nearby bush fell into the water and remained there for some time. The emperor noticed that the leaves in the water produced a pleasant smell. Later he decided to taste the hot mixture. It was quite delicious. And in this way, one of the world's favorite drinks was invented.