
4.答辩
(1)说一说实践与认识的辩证关系原理?
(2)说一说本节课你这样导入新课的原是什么?
题目来源:1月6日上午河南省安阳市面试考题
试讲题目:初中数学《勾股定理》

基本要求:
①要有板书;
②试讲十分钟左右;
③条理清晰,重点突出;
④学生掌握勾股定理的证明方法。
答辩题目:
①勾股定理的教学过程中,体现了什么数学思想?
②常见的三组勾股数是什么?
三只想生病的小狗
花花、黄黄、灰灰是三只可爱的狗宝宝,他们都是狗妈妈的好孩子,狗妈妈非常爱他们。一天,花花生病了,躺在床上。狗妈妈很着急,想尽办法让花花好起来,可是没有用。花花想吃肉骨头,妈妈连忙拿来肉骨头;花花想吃苹果,妈妈连忙买来苹果;花花想玩玩具,妈妈连忙拿来玩具。黄黄和灰灰看到了,心想:“要是我能生病该多好啊!”黄黄和灰灰想啊想,真的生病了。于是,黄黄要看图书,灰灰想吃虾条。妈妈忙呀忙呀,忙着照顾三个宝宝,狗妈妈太累了,终于病倒了,妈妈不能照顾三只小狗,连自己也无法照顾了。
看着妈妈痛苦的样子,三只狗宝宝非常内疚,觉得自己对不起妈妈。过了几天,三只小狗的病好了,他们都来照顾妈妈,狗妈妈开心地笑了。从此,三只小狗再也不想生病了。
请围绕该故事设计一个幼儿园大班的活动方案,要求写出活动目标、活动准备及活动过程等。