幼儿园召开新生家长会,园长介绍本园师资时,颇为自豪地说:“我们园老师的专业能力是过硬的。”为了证明这一点,特地向家长们展示了几名幼儿的前后对比照片,并指着其中一张照片说:“这个小朋友刚上小班时有自闭症倾向,经我们老师的悉心教育,现在他比以前好多了,还能主动向老师问好。”一名家长认出了照片中的幼儿说:“这是我们小区的!”
请结合相关法律对该园园长的言行进行评析。
一项“过关游戏”的规则规定:在第n关抛一颗骰子n次,如果这n次抛掷所出现的点数之和大于2ⁿ,则算过关。
(1)这项游戏最多能过几关?
(2)连过三关的概率是多少?(注:骰子是一个在各面上分别有1,2,3,4,5,6点数的均匀正方体,抛掷骰子落地静止后,向上的点数为出现点数)
下面是某教师关于“建立直线的点斜式方程”的教学片段。
教师:如图直线l经过点P0(x0,y0),且斜率为k,设P(x,y)是直线l上不同于P0的任意一点,如何由P0(x0,y0),P(x,y)两点的坐标表示直线的方程?
学生甲:因为直线l经过点P0(x0,y0),P(x,y)两点,由过两点的直线斜率公式,得
,我认为这就是直线l的方程。
……
教师:直线l上任意点的坐标(x,y)都满足关系式y-y0=k(x-x0)吗?坐标满足关系式y-y0=k(x-x0)的每一个点都在直线l上吗?
学生乙:由前面的直线方程就可以看出:直线l上每一个点的坐标(x,y)都满足关系式y-y0=k(x-x0);坐标满足关系式y-y0=k(x-x0)的每一个点显然也都在直线上。
……
问题:
(1)学生甲的回答正确吗?为什么?
(2)学生乙的回答不严谨,请说明理由并完善。
患者,男,20岁,学生 。
主诉:左下牙疼痛3天伴左侧下颌下肿胀1天余 。
现病史 :约3天前患者左下后牙出现疼痛,1天前左侧下颌下出现肿胀,并伴有剧烈疼痛,口服消炎药无明显缓解 。自述有发烧病史 。
既往史 :既往体健,否认系统病史 。
检查:左侧下颌下区丰满,下颌下三角区肿胀,下颌骨下缘轮廓消失,皮肤紧张、压痛,按压有凹陷性水肿 。左侧颌下可触及一边界清楚的肿大淋巴结,压痛 。张口度约1横指,口内38部分萌出,远中龈瓣覆盖,周围牙龈红肿,龈沟内可见少量黏稠液体流出 。
1.诊断
2.诊断依据
3.鉴别诊断
4.治疗原则