请认真阅读下列材料，并按要求作答。
色彩的明度
请根据上述材料完成下列任务：
(1)什么是“造型·表现”？教学中应注意哪些方面？（10分）
(2)如指导中年段小学生学习，请拟定教学目标。（10分）
(3)依据拟定的教学目标，设计教学过程。（20分）
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
患者男性，25岁 。
主诉：反复发作性心悸3年，再发2h 。
病史：患者3年前始出现发作性心悸，可突发突止，每次持续数分钟至数小时不等，发作时无黑朦，无晕厥，至外院就诊为"室上性心动过速"，给药物（心律平等）治疗，疗效尚可，2h前再次发作，来我院就诊 。
查体：T 36 .3℃，P 172次／分，R 25次／分，BP 110／70mmHg，高枕卧位 。呼吸稍快，口唇无发绀，颈静脉无怒张 。双肺呼吸音清，双肺未闻及干湿啰音 。心律齐，心率172次／分，心音低钝，各瓣膜区未闻及杂音 。腹软，肝脾未及 。双下肢无水肿 。
