阅读下面的材料,按要求作文。
一些高校中出现了“夸夸团”,只要你进入夸夸群里,无论有什么糟心的事,群里的成员都会使用不同的词汇夸赞你一波儿。比如,当遇到“坐错了公交,伞也丢了”的情况,人们会发出“人居然还在,太棒了”“坐错了公交后,你才欣赏到了这个城市不一样的风景”等略带浮夸的话语。在美妙的词汇中消除生活中的诸多烦恼,让人觉得其实生活中遇到的不顺心的事也没有想象中那么糟糕。
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字。
【分析题】
(47) His analysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generations of the United Kingdom do not need additional language capabilities.
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
(1)假设现制定并公布来年有一个持续一年的投资税收抵免(减免)政策,则这一做法对近几年(四五年)内的投资有何影响?
(2)假如上述政策是长期的,则又有何影响?
(3)简述投资税收减免政策对调控经济的作用。
【分析题】
上生物课时,为了让学生准确无误地掌握“周围神经系统”的有关知识,李老师根据先行组织者的教学策略,对课程进行了精心设计。他先让学生学习“神经系统”的一般知识,分析神经系统的构成和作用,让学生明白“周围神经系统”与“中枢神经系统”共同构成“神经系统”,它们分别承担着不同的功能;进而厘清“周围神经系统”与“中枢神经系统”的关系,比较“周围神经系统”与“中枢神经系统”的异同,以此促进学生掌握“周围神经系统”的相关知识。
问题:
(1)请解释“先行组织者”的含义。(6分)
(2)请结合李老师的做法,说明先行组织者在教学中的作用。(12分)