怎样将集体教育原则与因材施教原则相结合?
参考答案
参考解析
【分析题】
病历摘要：男性，32岁，间断上腹痛，反酸、胃灼热8余年，加重2天，呕血、黑便6小时入院 。8余年前开始无明显诱因间断上腹胀痛，反酸、胃灼热，餐后半小时明显，自服一些制酸胃药，可缓解 。近2天来加重，纳差，服药后无效 。6小时前突觉上腹胀，恶心、头晕，先后两次解柏油样便，共约500g，并呕吐咖啡样液体1次，约200ml 。此后心悸、头晕、出冷汗，发病以来无发热 。平素二便正常，睡眠好 。既往30年前查体时发现肝功能异常，经保肝治疗后恢复正常，无手术、外伤和药物过敏史，无烟酒嗜好 。
查体：T36 .7℃，P108次／分，R22次／分，BP90/70mmHg 。神清，面色稍苍白，四肢湿冷，巩膜无黄染，皮肤黏膜无出血点和蜘蛛痣，全身浅表淋巴结不大，心肺无异常 。腹平软，未见腹壁静脉曲张，中上腹轻压痛，无肌紧张和反跳痛，全腹未触及包块，肝脾未及，移动性浊音（-），肠鸣音10次／分，双下肢无水肿 。
实验室检查：Hb80g/L，WBC5 .0×10
/L，分类N65%，L32%，M3%，PLt300×10/L，大便隐血强阳性 。
查体：T36 .7℃，P108次／分，R22次／分，BP90/70mmHg 。神清，面色稍苍白，四肢湿冷，巩膜无黄染，皮肤黏膜无出血点和蜘蛛痣，全身浅表淋巴结不大，心肺无异常 。腹平软，未见腹壁静脉曲张，中上腹轻压痛，无肌紧张和反跳痛，全腹未触及包块，肝脾未及，移动性浊音（-），肠鸣音10次／分，双下肢无水肿 。
实验室检查：Hb80g/L，WBC5 .0×10
/L，分类N65%，L32%，M3%，PLt300×10/L，大便隐血强阳性 。【分析题】
阅读下面材料，根据要求作文。
“有需要，请带走；有闲物，请带来”，起源于国外的爱心衣物墙活动。这是一项二手衣物捐赠公益活动，即在城市街道的墙面钉上一些钉钩，让过路人将自己多余的衣服挂上捐出，有需要的人则可以选择合适的穿上带走。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：
用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。
