【分析题】

(辨析题)生产力决定教育性质。

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参考答案
参考解析
【分析题】

根据下面的文字要求去写一篇议论文。请你自己确定题目,写一篇不少于700字的文章。
《中国教育报》曾登载这样一则古希腊寓言:有个渔夫,每次出海打鱼之前,他都要到市场上去看看,什么鱼的价格高,就决定去捕什么鱼。有一年春天,墨鱼的价格最高,他便去捕墨鱼,结果打上来的全是螃蟹,他非常懊恼地空手而归。等他上岸后,才得知市场里螃蟹的价格涨到了最高,于是他决定下次去捕螃蟹。然而第二次出海,他打上来的全是墨鱼,他再次一无所获。回到岸上,他后悔不已,原来墨鱼的价格又高了。于是他发誓下次不论是墨鱼或是螃蟹他都要带回来。可是第三次出海他什么也没有捕到,那个春天他一无所获。

【分析题】

1.题目:二次函数图象和性质
2.内容:

3.基本要求:
(1)要有板书;
(2)试讲十分钟左右:
(3)条理清晰,重点突出:
(4)学生掌握二次函数图象和性质。

【分析题】

“幼儿之家”[华东师大]

【分析题】

简述唐代白居易的诗歌创作主张和新乐府诗的特点。

【分析题】

所签订合同存在哪些不合理的地方?

【分析题】

简述语言的递归性特点。[中国传媒大学]

【分析题】

社会再生产

【分析题】

简述4-5岁幼儿学习科学的特点。(易混)

【分析题】

事件2中,副井井筒井壁注浆时,对注浆压力和注浆孔深度有何要求?

【分析题】

材料:
东汉名将马援,小时候并不怎么样。有一次,他见到同学朱勃,朱勃年方十三,能口诵诗书,举止娴雅,学识渊博。马援见了他很惭愧,他哥安慰他说:“朱勃是小器,早成;你是大器,晚成。”马援没有自暴自弃,而是奋发努力,更加刻苦,后来很有作为。
问题:
(1)这则材料说明了什么?
(2)这则材料对教师的启示是什么?