简述韦纳的动机归因理论。(2003首都师范大学)
患者男性,38岁 。
主诉:右髋外伤后疼痛、不能行走3h 。
病史:患者于3h前乘公共汽车,左下肢搭于右下肢上,突然急刹车,右膝顶撞于前坐椅背上,即感右髋部剧痛,不能行走 。遂来院诊治 。
查体:心肺腹未见异常 。仰卧位,右下肢短缩,右髋呈屈曲内收内旋畸形 。各方面活动均受限 。右大粗隆上移 。右膝踝及足部关节主动、被动活动均可,右下肢感觉正常 。
1.题目:儿歌《小蚱蜢学跳高》
2.内容:
《小蚱蜢学跳高》
小蚱蜢,
学跳高,
一跳跳上狗尾草,
腿一弹,
脚一翘,
“哪个有我跳的高”,
草一摇,
摔一跤,
头上跌个大青包。
3.基本要求:
(1)设计一个适合4-5岁年龄段的儿童活动。
(2)根据儿歌内容进行仿编。
(3)请在10分钟内完成上述任务。
4.答辩题目:
(1)针对此次活动你怎样帮助幼儿仿编儿歌?
(2)你是什么学校毕业的,学的是否为本专业?