哈瓦斯通讯社
请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:
(1)确定本节课的教学重难点。(10分)
(2)若指导小学生学习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计教学活动并说明设计意图。(20分)
(材料)程老师给高一年级48名女生上排球模块选项课,为了改进排球垫球技术。教学安排如下:
基本部分:教师首先结合挂图讲解和组织学生示范,然后将学生分成8个“小群体”进行练习。
具体步骤:①教师向小群体发教学卡片;②先后集合小组长3次,小组长简要反映学习状况。教师提出新要求,其他学生不间断练习;③穿插进行“自垫球”和“对垫球”比赛,各组记录员登记次数,各组比赛成绩在小黑板上公布。
结束部分:记录员、安全员、器材保管员报告有关情况。小组进行小结,然后全班集合,教师作扼要点评。
(1)请指出该案例中的优点,并阐明理由。(10分)
(2)本案例对你今后的体育教学有何启示?(5分)
东东因打了人,没有拿到小红花,而其他小朋友都拿到了。当天妈妈来接时,他不肯回家,非要拿到小红花才肯离园。经过说服,他明白了道理。从第二天起,他自觉控制自己的行为,每天都要问老师:“我今天表现好吗?”一天,老师说他有进步,给他一朵小红花,东东高兴极了。
请用自我意识及学前儿童自我意识发展特点的有关原理对材料进行分析。