论“语丝体”在中国散文史上的地位。
圣诞节快到了,为了让大班幼儿了解西方不同的文化,李老师开展了以“圣诞节”为主题的活动,帮助幼儿对不同文化、不同习俗进行了解。请根据李老师班级情况,设计“圣诞节”的主题活动。
要求:
(1)写出主题活动总目标。
(2)围绕主题设计三个子活动,写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。
(3)写出另外两个子活动的名称、目标。
1.题目:《纪实摄影》
2.内容:纪实摄影的含义和表现
要点提示或建议:
(1)纪实摄影以忠实地记录现实为目的,它坚持现实主义传统,同时稍加艺术渲染。拍摄的内容大多为某一特定社会背景下的人物和社会现实。
(2)纪实摄影也应体现出对被摄人物和景物的人文关怀以及摄影者的社会观点。
(3)考生可选择一至两个知识点进行试讲。

3.基本要求:
(1)写出教学过程的主要步骤;
(2)配合教学内容板书(可根据需要,适当板绘);
(3)教学过程中设计提问;
(4)试讲时间为10分钟左右。
4.答辩:
(1)美术课是对学生实施美育的主要途径,你在教学中是如何培养学生审美能力的?
(2)纪实摄影有什么特点?
阅读关于“聚落与环境”的图文资料,按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的内容标准要求:“举例说出聚落与自然环境的关系。”
材料二某版本教科书中关于“聚落与环境”的部分内容。


要求:
(1)分析本课的教学重、难点。(8分)
(2)依据教学重、难点和教材内容,设计教学过程要点。(16分)
【病例摘要】
患者男性,36岁 。
主诉:车祸后呼吸困难20分钟 。
现病史:20min前汽车撞伤左上胸部 。患者感左胸痛,不敢深呼吸,随后出现呼吸困难、胸闷、心悸、乏力,院外未行任何治疗,急来诊 。无大小便失禁,无肝炎,结核病史 。
查体:BP80/55mmHg,P138次/分,R36次/分 。神志清,查体合作,痛苦貌,呼吸急促,伴口唇发绀,颈静脉怒张不明显 。气管移向右侧 。左胸廓饱满,呼吸运动较右胸弱 。左胸壁有骨擦音,第3~5肋压痛明显 。颈部、胸部、上腹部均可触及皮下气肿 。左胸叩诊呈鼓音,呼吸音消失,右肺呼吸音粗,双肺均未闻及啰音 。左心界叩诊不清,心律齐整,心率138次/分,心音较弱,未闻及杂音 。腹部平软,无压痛、肌紧张,肠鸣音正常,肝脾未及,下肢无水肿,四肢活动正常,未引出病理反射 。
阅读关于“河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例”的资料,按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》中的内容标准要求:“以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。”
材料二人教版教科书中关于“河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例”的相关内容。


要求:
(1)设计本课的教学目标。(9分)
(2)根据课程标准要求和教科书内容,设计本课的教学过程要点。(15分)
案例:
在某中学音乐课堂上,黄老师演唱歌曲《小白菜》导入新课,学生们学习歌曲的热情非常高。在欣赏《辛德勒的名单》的音乐作品的同时,黄老师边弹边唱,带领学生体会作品传递的悲伤的情绪。当黄老师提问大家是否感到了作品的悲伤的时候,只有一个学生小声地说了句:“感觉不到。”黄老师并没有理会,而是继续进行课堂教学。
问题:依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析黄老师教学中的问题,并针对问题提出改进建议。