请根据所提供的教材片段,设计1课时教学简案。
要求:
(1)写出一篇规范完整的课时教学简案。
(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点。
(3)合理地设计学习活动和作业要求,
(4)设计至少三个课堂提问。
(5)对教案中的主要环节做出设计说明。

请根据所提供的教材片段,设计1课时教学简案。
要求:
(1)写出一篇规范完整的课时教学简案。
(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点。
(3)合理地设计学习活动和作业要求,
(4)设计至少三个课堂提问。
(5)对教案中的主要环节做出设计说明。

下面是某教师命制的一道试题及参考答案。
小刚路过某照相馆,意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意,一气之下,他编了一条谩骂该照相馆的短信发在微信朋友圈,后来短信被大量转发。当公安机关找到他时,他说:“这是我的言论自由,我在行使我的权利。”公安人员告诉他,这样行使权利是错误的。
问:照相馆侵犯了小刚的什么权利?为什么?公民应该如何正确行使自己的权利?
参考答案:肖像权。我国法律规定,未经本人同意,任何人都不得以营利为目的使用公民肖像。照相馆未经小刚同意,以营利为目的使用小刚肖像,侵犯了小刚的肖像权。公民在行使权利时要尊重他人权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益及其他公民的合法的自由和权利;公民要在法律允许的范围内行使权利,要用合法的方式行使权利等。(有其他回答,言之有理,可酌情给分)
问题:根据《道德与法治》课命题的基本要求,对该试题及参考答案进行评述。
教学片段: 以下是某初中英语教师教授短文的课堂片段。
1. The teacher wrote the new vocabulary down and asked students to look them up in the dictionary.
2. The teacher explained the usage of those words in Chinese.
3. After dealing with the vocabulary, the teacher began to focus on passage reading.
该教师采用了什么教学方法?用这种方法进行词汇教学有何缺点,可以如何改进?