【分析题】

组织文化(安徽大学2017年研;暨南大学2016年研;南昌大学2015年研;华科2013年研;电子科大2013年研;深圳大学2013年研;武大2012年研;厦门大学2012年研;首都师范大学2011年研;北二外2010年研;中山大学2009年研)

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参考答案
参考解析
【分析题】

如何从社会转型的角度看待中国当前城市和农村的社区建设?[浙江师范大学]

【分析题】

琴歌《阳关三叠》是根据唐代诗人(  )的绝句创作而成的。【中国传媒大学】

【分析题】
指出肾脏和尿路的压痛点 。
【分析题】

案例:阅读下面的学生习作,完成第18-19题。

①秋天来了。
②高远的蓝天下,赤橙黄绿,那是秋天写不尽的诗情画意啊!
③看,那是高粱红了,一片火焰般的红海,放眼望去,引人遐想:天上晚霞迷人的红是这地上高粱渲染的吧?采一簇这绚丽的红,大笔一挥,便有了这秋的红霞。秋风拂过树梢,银杏叶像一把把小扇子,有的深绿,有的黄绿相间,有的金黄。风过,叶子像蝴蝶一样飞舞飘落,好看极了。
 ④听,那长空里雁群引颈长鸣,唱响粗犷的曲子,整整齐齐地排成一字,排成人字,时而清远流长,时而短促有力,声声鸣叫,回荡在广袤苍穹里。听,那秋夜里草丛中蟋蟀的此起比伏的吟唱,你若摒息静听,有高音,有中音,有独唱,有合唱。秋天是属于大雁,属于蟋蟀的季节。
⑤风里总是带着芳香,淡淡的,忽远忽近。那是桂花的味道,橘黄的丹桂,淡黄的金桂,米白的银桂,一树树,一簇簇,枝繁叶茂。悠悠花香飘荡在秋风里,在人们的心田荡漾、酝酿,沁人心睥。
⑥秋天,是喜上眉梢。且不说地里绿绿的大白菜,橙黄的胡萝卜;也不说满架紫色的葡萄,高树上橘红的柿子;单是林子里的枣树,满树的红,就给人无限喜悦。小孩儿结伴拿着竹竿去打枣,说来可有趣,一个在打,其他几个拿着小筐在下面接,不时还拣一个塞嘴里。鼓起的脸颊,仰着的小脑袋,亮晶晶的眼神,是那样的可爱。田野里,最显眼的莫过于水稻了,层层叠叠的,金黄的色彩蔓延到山的那边。一串串稻穗十分饱实,它们的头都垂得很低,望着根部,也许是在诉说着感激吧。
⑦“稻花香里说丰年”,秋天啊,不论南方北方,都是甜美的。
⑧我喜欢秋天。问题:请指出该习作的一个优点,并结合习作具体分析。(12分)

【分析题】

最终产品和中间产品

【分析题】
【病例摘要】某,女,60岁,已婚,工人,予2011年12月13日就诊 。
患者于8天前,因感冒后而咳嗽,喉痒,痰少而黏,不易咳出,伴口干,头痛,微恶寒,身热 。曾在当地社区医院治疗,静脉予抗生素(药名不详)治疗3天,不见缓解,为进一步治疗而来院 。现症见:呛咳,痰少质黏难咳,伴口干,音哑,头痛,身热 。既往有高血压病史5年,未规律服用降压药,对青霉素有过敏史 。查体:T37 .9℃,P80/min,R21/min,BP150/90mmHg 。神清,形体肥胖,声音嘶哑,口唇干燥,面红 。舌红少津,脉浮数 。咽部充血,双扁桃体不大 。听诊双肺呼吸音清,双肺底可闻及散在干啰音 。实验室检查:血常规:白细胞6 .0×10/L,中性80%,淋巴20%;血沉5mm/h;空腹血糖:5 .36mmol/L;肾功能:BUN4 .74mmol/L,Cr97mmol/L 。胸部X线片示:未见异常 。心电图正常 。
【答题要求】据给出的病例资料,成书面辨证施治
【分析题】

简述在历史教学中,教师如何选取符合教学要求的史料。

【分析题】

跨国的中央银行制度

【分析题】

当代管理思想中的“质量运动”(即全面质量管理的基本观点)。(北邮)
相关试题:(1)简述全面质量管理。(中国传媒大学;北师)
(2)论述对全面质量管理的理解。(中国传媒大学)

【分析题】

题本


4.答辩:

(1)古典概型与几何概型的异同点?

(2)本节课的教学目标是什么?