这节课的教学重点是什么,你是如何体现教学重点的?
材料:
兰兰是幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪。”她先画了猫头、猫耳朵,然后画了条线说:“这是草地。”她在草地上面画了小草和花,接着又画了一只兔子,边画边说:“哎呀,不像、不像,像什么呢?像小火车。”这时她又突然说:“小猫还没嘴呢!也没画胡子。”于是又画了起来。
问题:
(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的什么特点?
(2)如何发展幼儿的想象力?
1.题目:一次函数增减性
2.内容:
3.基本要求;
(1)试讲时间不超过10分钟;
(2)讲清图象绘制方法及其性质。
(3)配合师生互动,有适当的提问环节;
(4)要求有板书。