联系教育教学实践，从教育心理学角度谈谈怎样有效地促进学习迁移。

3.结合材料回答问题：

材料1

中美建交40年来，两国关系历经风雨，取得了历史性发展，为两国人民带来了巨大利益，也为世界和平、稳定、繁荣作出了重要贡献。历史充分证明，合作是双方最好的选择。

摘自2019年1月1日习近平与美国总统特朗普互致贺信祝贺两国建交40周年

材料2

中美之间交往频繁、利益融合，所谓脱钩难以想象，相信也不是美方各界愿意看到的。

摘自习近平2019年6月7日在第二十三届圣彼得堡国际经济论坛互动交流环节的讲话材料材料3

国家主席习近平29日同美国总统特朗普在大阪举行会晤。两国元首就事关中美关系发展的根本性问题、当前中美经贸摩擦以及共同关心的国际和地区问题深入交换意见，为下阶段两国关系发展定向把舵，同意推进以协调、合作、稳定为基调的中美关系。

摘编自《人民日报》（2019年6月30日）

（2）如何理解合作是中美"双方最好的选择”？

用（　　）法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，即创拟确立模型和检验修正模型，其中第一步是关键。

简析社会政策与劳动力的去商品化的关系。

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皇帝死后，一般有两个正式称号，一是谥号，另外一个是________。

小说的结构类型主要有哪几种？其各自有什么特点？请你举例分析两种。

“畅神说”

指出图4中存在的施工安全隐患。

A sacred place of peace, however crude it may be, is a distinctly human need, as opposed to shelter, which is a distinctly animal need.

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