1题目：《立定跳远》
2 内容：
3 基本要求：
（1）试讲约10分钟；
（2）示范动作准确；
（3）至少列出学生练习的三种方法
参考答案
参考解析
【分析题】
1题目：背越式跳高、体操技巧
2 内容：
3 基本要求：
（1）展示体操——侧手翻接前滚翻。
（2）教学过程中体现分层教学原则。
（3）针对重难点进行详细讲解。
（4）试讲时间10分钟。
【分析题】
案例：
下面是某教师在讲授平面镜成像之前，了解和评价学生对上一节课所学知识掌握的情况
的教学片段。
教师：在学习新课之前，我们先来复习一下上节课的内容，首先，第一个问题：什么叫反射？
学生1：光遇到水面、玻璃及其他许多物体的表面，都会发生反射。
教师：光的反射定律是什么？
学生2：在反射现象中反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线的两侧：反射角等于入射角。
教师：这里面，我们把垂直于平面的直线叫作法线，入射光线与法线的夹角叫入射角，反射光线与法线的夹角叫入射角。
教师：在反射现象中，光路中有一个很重要的特点是什么？
学生：光路可逆。
教师：好，那么什么叫漫反射？
学生：凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射，这种反射叫漫反射。
教师：嗯，非常好，看来大家把上一节的内容基本掌握了。接下来学习另一种生活中常见的光现象——平面镜成像。
问题：
(1)请对上述教学片段进行评析。（15分）
(2)针对上述教学片段存在的不足，写出改进后的教学思路。（15分）
