案例:
足球是广受男生喜爱的体育项目,它是一种全身性的活动,有利于学生的全面发展。初三某班共有男生24人,教学内容为脚内侧踢地滚球、停地滚球技术,新授课,40分钟。请根据下列教学片段进行分析。

问题:
(1)分析该案例中制定的教学目标是否合理,并说明理由。(7分)
(2)请指出该案例的教法、学法及时间安排上是否存在问题,并说明理由。(8分)
案例:
足球是广受男生喜爱的体育项目,它是一种全身性的活动,有利于学生的全面发展。初三某班共有男生24人,教学内容为脚内侧踢地滚球、停地滚球技术,新授课,40分钟。请根据下列教学片段进行分析。

问题:
(1)分析该案例中制定的教学目标是否合理,并说明理由。(7分)
(2)请指出该案例的教法、学法及时间安排上是否存在问题,并说明理由。(8分)
材料:
陈明和罗亮今年高三,是一对好朋友,两个人在处理问题的认知风格方面有较大的差异。比如,让他们从一个复杂的图形中找出另外一个简单的图形,陈明会找得很快,而罗亮则花费很长的时间。陈明在学习上遇到问题时,常利用个人经验独立对其进行判断,喜欢用概括的和逻辑的方式分析问题,很少受到同学与老师建议的影响。而罗亮遇到问题时的表现则与陈明相反,他更愿意听老师和同学的建议,并以他们的建议作为分析问题的依据。另外,罗亮还喜欢察言观色,关注社会问题。
问题:
(1)请结合材料谈谈二人的认知风格有何差异。
(2)请从教师的角度来说说如何根据二人的认知方式的差异进行教育。
在讲授“文化在交流中传播”一框时,针对韩剧、美剧在国内风靡,外来文化对“80后”“90后”的影响越来越大的现象,王老师组织了全班同学进行讨论:中国的本土文化是否会受到冲击?你对此是担忧还是乐观?学生们踊跃发言,发言内容归纳如下。
担忧者认为:
“文化自尊与文化自信是相辅相成的。没有文化的自尊何来文化的自信,没有文化的自信又何来文化的自尊。国产电视剧引不起国人的关注,韩剧被引进国内,却受到了热烈追捧。”“中国传统文化在近20年中急剧流夹,几百种传统戏剧几乎是以每几天消失一种的速度走向死亡。一旦传统文化流失,属于中国人自己的价值观也就缺失了,空出来的位置就留给了外来文化。”“改革开放以后,日剧、韩剧、欧剧、美剧都进来了,这一领域的教化,是潜移默化完成的。如果现在国产电视剧和电影还是只想着收视率和赚钱,可能到时候就来不及了,因为一旦年轻人都接受了外来文化……”
乐观者认为:
“国外的文化在国内流行是一种自然现象,韩国的鸟叔引来了美国士兵的模仿,风靡一时之后,style风也过去了。披头士乐队当时也是到美国之后逐渐流行起来的,这说明开放的世界是流通的,这并不可怕。”“韩剧在国内有众多粉丝是很正常的事,虽然有冲击,但没有必要恐慌。国内的电视剧、电影行业也发展得很好,这种冲击是很有意思的,能刺激中国影视市场的发展。”“这种现象非常好,可以让影视从业人员有压力,不好糊弄,老是片面看票房的升高,那个没有意义,不提高内在的质量,就没有持续发展的空间。”
王老师点评:
文化需要交流,因为文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。同时要关注外来文化对我们的影响,因为外来文化的风靡在一定程度上会削弱我们对民族文化的自觉与自信。
问题:教师开展课堂讨论要坚持哪些原则?结合背景材料说一说王老师组织课堂讨论给教学带来的功效。