【分析题】

试阐述百家争鸣的教育意义。[上海交通大学]

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参考答案
参考解析
【分析题】

评述国际广播电视在国际政治思想文化领域的重大影响。

【分析题】

材料:
  陶行知当校长时,有一天看到一个学生用泥块砸自己班上的同学,当场喝止他,并令他放学到校长室去。放学后,陶行知来到校长室,这个学生已经等在门口了。一见面,陶行知掏出一块糖给他,说:“这是奖给你的,因为你按时来到了这里,而我却迟到了。”学生惊异地接过糖,陶行知又掏出一块糖放到他手里,说:“我让你住手你就住手了,这说明你很尊重我,这块糖奖励给你对我的尊重。”那个同学更惊异了,陶行知又掏出第三块糖塞到他手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们欺负女生,你砸他们,说明你很有正义感。”那个同学感动极了,他流着泪后悔地说:“校长,我错了,我也不应该动手。”陶行知随即掏出第四块糖塞到他手里,说:“你已经认识到自己的错误了,我的糖业用完了,我们的谈话也结束吧!”
问题:
(1)陶行知的做法体现了哪些德育原则?
(2)材料体现的德育过程的基本规律有哪些?

【分析题】

案例:某教师在对基本初等函数进行教学时,给学生出了如下一道练习题:    问题:(1)指出该生解题过程中的错误,分析其错误原因;  (2)给出你的正确解答;  (3)指出你在解题时运用的数学思想方法 。

【分析题】

再贴现率

【分析题】

3施工现场太阳能、空气能利用技术还有哪些?施工现场常用的传统能源还有哪些?

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现代企业管理理论强调企业管理者的在职培训,试问对管理人员进行在职培训的主要途径包括哪些?(对外经贸大学2003年研)

【分析题】

简述夸美纽斯对教育史的贡献。

【分析题】

请论述一次有效的教学测验应该包括那些基本要求。

【分析题】

教学活动的基本结构包括________、________、________和上层结构。

【分析题】

工作通讯(暨南大学)