“鸟卵的结构”是某版本生物学教材八年级下册第七单元第一章第四节的内容，根据课程标准的要求，学生应能够说出鸟卵基本结构的名称与功能。为了更好地使学生观察和理解鸟卵的结构与功能，教师为学生准备了新鲜的鸡蛋、烧杯、热水、小镊子、解剖盘、解剖针、培养皿、放大镜等，指导学生以小组为单位观察鸟卵的结构。
要求：
（1）根据本节课的教学目标,设计观察实验的教学过程。（20分）
（2）画岀鸟卵的结构简图，标明各部分的名称并说明各部分的作用。（10分）
参考答案
参考解析
【分析题】
"中心对称和中心对称图形"的教学目的主要有①知道中心对称的概念，能说出中心对称的定义和关于中心对称的两个图形的性质 。②会根据关于中心对称图形的性质定理2的逆定理来判定两个图形关于一点对称：会画与已知图形关于一点成中心对称的图形 。此外，通过复习图形轴对称，并与中心对称比较，渗透类比的思想方法；用运动的观点观察和认识图形，渗透旋转变换的思想 。通过题干来完成下列教学设计 。(1)给出本课程的课题引入；(2)根据教学目标设计教学环节；给出两个实例以进行知识探究 。
【分析题】
阅读下面的材料，按要求作文。
20世纪50年代，王利器在人民出版社工作，担任范文澜《文心雕龙注》的责任编辑。王利器参考自己的《文心雕龙注新书》，将《文心雕龙注》订补了将近500条注文。范老完全同意，并提出著作应同署他们两个人的名字。但王利器认为这是自己的分内事，坚辞不允。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用国家通用语言文字写作：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
