指出上述施工导流相关作业的合理施工程序。
材料:
六年级的张老师在评讲英语试卷,台下大多数学生在睡觉,她发怒了,叫起了班长:“你来回答这个问题。”班长睡眼惺忪地站起来,没有开口。老师继续拍着桌子说:“上课带头睡觉,你这个班长倒是很厉害呀!”这句话大概伤了班长的自尊心,他像激怒的狮子,大声说:“你讲课那么无聊,不睡觉难道看你呀,看你又那么难看!”老师恼羞成怒:“好呀,你桌上那么高的书原来就是为了掩护睡觉是吧,你给我站着上课!”“站就站,怕你呀!”说着就把桌子上的书山全部推倒在地。
问题:
(1)请用教育理论相关知识评析材料中张老师的行为。
(2)简述应该如何维持课堂纪律。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
(1)如指导二年级小学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)
(2)设计“甚至”一词的教学过程。(20分)
(3)设计本科板书。(10分)