试析“白板说”的产生、基本观点及对教育的影响。[北京师范大学]

自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，影响自我效能感形成的最主要因素是（　　）。

材料：探寻文化作品的品味
(1)主题探究：以“我所喜欢的文化作品”为主题，把所喜欢的文化作品分为流行作品与经典作品两类，并陈述各自的理由。让只喜欢流行作品的同学为一组，共同探讨：现在青少年主要喜欢什么样的流行作品，年轻人追求“新潮”都有哪些原因等话题。以喜欢经典作品的同学为一组，共同探讨：经典作品为什么能成为经典，对于今天的青年来说经典作品是否过时了，我们现在能够从经典作品中感受到什么等话题。两个小组各推选一位代表，交换各自的见解，在此基础上共同探讨流行文化作品与经典文化作品的价值。
(2)展示成果：编辑一本“我们心目中的经典文化与流行文化”的论文集。
(3)预期表现：认识流行文化作品与经典文化作品的价值以及发展大众文化的意义；分享积极向上的文化生活体验；辨析落后文化和腐朽文化的表现，提升文化欣赏的品味和境界，提高文化理解与文化选择的能力。
问题：
(1)上述案例体现了新课程标准规定的哪一课程实施要求？其具体内容是什么？
(2)分析上述案例，谈谈新理念下我们应如何实施课程教学。

改正模板工程专项施工方案中的不妥之处？

颌面部间隙感染

肺叶、肺段、肺小叶

分别写出工艺流程中工序A、B的名称及图1-1中构件C、D、E的名称。

根据哪些因素来选择管道的顶进方法?

1881年新闻法

试述期望值理论的基本内容及其对管理工作的启示。（中财2007年研；四川大学2006年研）
相关试题：
（1）简述弗鲁姆“激励—期望理论”的主要内容。（简答题，西安交大2012年研；四川大学2011年研；北二外2010年研）
（2）期望理论的主要观点。（简答题，华侨大学2014年研）
（3）弗鲁姆期望理论的主要观点是什么？该理论的基础和假设分别是什么？（简答题，华南理工2011年研）
（4）请简要描述期望理论模式。（简答题，中南财大2009年研）

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
（3）依据拟定的教学目标，设计导入和新授环节的教学活动并说明理由（20分）