(论述题)从四个方面简述教师课堂提问的目的(8分,用中文作答),并列举两种问题类型(6分,用英文作答),分别举例说明(6分,用英文作答)
(46) Allen’s contribution was to take an assumption we all share--that because we are not robots we therefore control our thoughts--and reveal its erroneous nature.
甲成品油生产厂为增值税一般纳税人,2024年2月甲厂发生如下业务:
(1)采取预收货款方式销售自产汽油5吨,含税售价15万元,汽油已发出:将1吨自产汽油用于本厂管理部门小汽车使用,同类汽油含税售价3万元。
(2)采取直接收款方式销售自产符合条件的纯生物柴油,每吨不含税售价5万元,另外收取包装物押金0.8万元。
(3)将1吨航空煤油和2吨航天煤油无偿赠送给关联企业。
(4)由于各种原因未按期申报缴纳1月份的消费税税款,到本月27日经主管税务机关发现并发出催缴通知书,限甲厂在3日内申报缴纳。但甲厂以资金困难为由,逾期仍未申报缴纳1月份的消费税税款。
(其他相关资料:汽油消费税税率1.52元/升:航空煤油、柴油消费税税率1.2元/升;汽油1吨=1388升,柴油1吨=1176升,航空煤油1吨=1246升)
要求:根据上述资料,按照下列序号回答问题,如有计算需计算出合计数。
(1)计算甲厂业务(1)应缴纳的消费税额。
(2)计算甲厂业务(2)应缴纳的消费税额。
(3)判断业务(3)甲厂当月是否需要缴纳消费税并说明理由。
(4)回答甲厂未按期缴纳1月份消费税税款,依据税收征管法应如何处理?
(5)回答甲厂逾期仍未申报缴纳消费税税款,依据税收征管法税务机关可采取什么措施?
案例:
在初中美术《装饰画》一课“实践展评”环节中,张老师要求学生小组内相互点评,并提出评价要求:①以自评为主,说出创作灵感与想法。互评为辅,给对方指出存在的不足,并给出建议。
②评价内容:作品是否运用本节课相关技法,构图是否饱满,色彩是否搭配合理,是否有创新性体现。同学们在这一环节都很开心,张老师很满意,给出了鼓励性评价和优化作品的建议。让同学们将作品装入美术学习档案袋问题:对张老师在此环节的教学行为的优点进行评析。