请简述影响短时记忆编码的因素。

论述高等教育与经济的关系。

简述社会行政的地位和功能。[浙江师范大学]
相关试题：简述社会行政的功能。[华中农大]

指出此次有限空间作业中，对“2”污水池内有毒有害气体浓度检测存在的问题，并简述正确做法。

1.题目：基本不等式
2.内容：

3.基本要求：
（1）学生能够正确理解基本不等式；
（2）教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节；
（3）要求配合教学内容有适当的板书设计；
（4）请在10分钟内完成试讲内容。

4.答辩：

（1）在本节课的教学过程中，你认为教学难点是什么？

（2）为什么要选择教师这个行业？

明传奇

什么是信息结构？举例说明已知信息与新信息的关系以及二者在话语交际中的表现形式。

请回答曲池的主治，叙述并演示曲池、地仓的定位及地仓的操作 。

阅读材料，根据要求完成下列任务。
材料：如图所示为高中某教材“探究功与速度变化的关系”一节中“探究功与速度变化的关系”的探究实验：
参考案例一
如图7.6-1.由重物通过滑轮牵引小车，当小车的质量比重物大很多时，可以把重物所受的重力当作小车受到的牵引力。小车运动的距离可以由纸带测出。改变重物的质量或者改变小车运动的距离.也就改变了牵引力做的功。

图7.6-1由重物提供牵引力
参考案例二
如图7.6-2.使小车在橡皮筋的作用下弹出。第二次、第三次……操作时分别改用2根、3根……同样的橡皮筋，并使小车从同样的位置被弹出：那么，橡皮筋对小车做的功一定是第一次的2倍、3倍……测出小车被弹出后的速度，能够找到牵引力对小车做的功与小车速度的关系.

图7.6-2由橡皮筋提供牵引力
任务：
(1)这个演示实验可用于什么物理知识的教学？（4分）
(2)用此实验设计一个教学片段，帮助学生理解与该现象相关的物理知识。（8分）

简述根据需要和目的的不同，可以把教学评价划分为哪几种类型。

教育目的与教育方针是目的和手段的关系。