【分析题】

某大型水闸工程建于土基上。该闸在施工过程中发生如下事件:
事件一:桥头堡混凝土施工中,两名工人沿上、下脚手架的斜道向上搬运材料时,不小心碰触到脚手架斜道外侧不远处的380V架空线路,造成1人死亡、1人重伤。事故调查中发现脚手架外缘距该架空线路最小距离为2.0m。
指出事件一中的不妥之处,并说明正确做法。

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参考答案
参考解析
【分析题】

访谈

【分析题】

学校开设心理健康教育课程只会增加学生的课业负担。

【分析题】

材料:
   四年级的学生小豪告诉妈妈,他讨厌班主任兼数学老师赵老师,也不喜欢数学课。小豪妈妈问他原因。小豪说:“课堂上老师总喜欢提问自己喜欢的学生,几乎不提问成绩差的学生。有时自己想的答案比老师提问的同学回答得都正确,但却没有机会表达。老师对好学生总是微笑,并说些鼓励的话;对成绩差的学生却漠不关心,没有鼓励。”
   问题:

(1)请评析材料中教师的做法。(10分)
(2)班主任应怎样做好个别教育工作?(10分)

【分析题】

答辩题目解析
1.活动的重难点是什么?

【分析题】

元朝中后期,棉纺织业发达。________推广了黎族人民先进的棉纺技术,对棉纺织业的发展作出巨大贡献。

【分析题】

二分法是运用函数性质求方程近似解的基本方法,为了帮助学生掌握二分法,《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出的学习要求是:
(1)结合学过的函数图象,了解函数零点与方程解的关系;
(2)结合具体连续函数及其图象特点,了解函数零点存在定理,探索用二分法求方程近似解的思路,并会画程序框图,能借助计算工具用二分法求方程近似解,了解用二分法求方程近似解的一般性。
请以达到学习要求(2)为目的,设计“二分法”的一个教学方案,要求:
(1)写出明确的教学重点;(6分)
(2)设计主要的教学环节(问题导入、二分法生成过程、巩固新知识)及其设计意图;(18分)
(3)说明教学方案的特色以及实施的注意事项。(6分)

【分析题】

结合自己的采访实际,在“七抓”中任选一抓总结自己的采访经验。

【分析题】

请叙述并演示地仓、神阙的定位和操作。

【分析题】

结合背景资料及图3,列式计算3*-①桩的桩长。

【分析题】

人行道透水砖透水系数应达到多少才能满足透水要求?图 1-3 所示盲道砖铺设有哪几处错误(用盲道砖编号作答)?说明错误的原因。