结合背景资料及图3，列式计算3*-①桩的桩长。

语流音变[山东大学；中国传媒大学；人民大学；中南大学；南开大学]

简述喷漆区防静电安全技术措施。

已知关于虹雅公司的下列信息：销售收入为110000元，净利润为15000元，现金股利为4800元，债务总额为65000元，权益总额为32000元。问：
（1）虹雅公司的可持续增长率是多少？
（2）如果它按照这个比率增长，且债务权益比率保持固定，在下一年度将要新借入多少资金？
（3）在完全没有外部筹资的情况下，该公司可以保持的增长率是多少？

某咨询公司受甲企业委托，分析其生产的A、B两类产品的市场竞争情况，并协助制定企业发展对策。

通过市场调查搜集到的甲企业2023年A、B产品的国内市场销售量和其他相关数据见表2。

问题：

1.该咨询公司预测今后两年A、B产品国内市场销售量年均增长率保持不变，用波士顿矩阵分析甲企业的A、B产品分别属于什么业务类型，并说明判断依据。

2.采用波士顿矩阵理论，分别指出A、B产品业务的特点和甲企业应采取的战略。

3.用简单移动平均法预测2024年前三个月甲企业A产品的市场销售量（取n＝3）。

4.对A、B产品的市场销售量进行短期预测时，哪一种产品更适合采用一次指数平滑法？说明理由。比较一次指数平滑法与简单移动平均法的主要区别。

5.市场预测可采用的因果预测方法有哪些？

小学美术《伙伴》主要教学过程及板书设计

4.答辩

（1）课堂提问的基本要求是什么?

（2）简述美术欣赏的程序?

写出图1中临时设施编号所处位置最宜布置的临时设施名称（如⑨大门与围墙）。

阅读下面的学生习作
爱的丝雨悄悄来了
①风，伴着花谢了又开；雨，随着风飘向大海。现在的我，才明白，爱，是在什么时候悄悄走来。
——题记
②车窗外飘起了微微细雨，我回首，雨中，母亲那不舍的双眼流下了清澈的泪，夹杂着这无边的丝雨，在地下激起跳跃的水花。她的手在空中划出了一条最美的，充满爱的雨中的弧线。
③这雨竟是如此熟悉!还记得，上小学的一个雨天，您冒着雨前来接我回去。调皮的我时不时想跳出伞外，与雨亲密接触，但无论如何，都逃不出您的大伞。我分明发现，那伞完完全全歪到我这边，而您却沐浴在雨中。
④还记得，那个雨夜，您焦急忧虑的双眸紧紧地盯着病床上的我，您把我捧在您温暖的臂湾中，喂我吃药，替我擦汗盖被子。半夜醒来，我依旧看见您布满血丝的充满慈爱而又掩饰不了心痛的双眼。在您的温暖下，在那个风雨交加的夜晚，在那个病痛折磨的夜晚，我安详入眠。
⑤还记得，乘车回乡的那个雨天，夜幕中，雨幕下，您驻立在桥头，花伞下，透露出您焦急而又耐心的身影。我奔到您的身旁。您嘘寒问暖，替我背书包，帮我打雨伞，那一天，我哭了，背着您，在雨中流淌着忍不住的感动的泪水。
⑥还记得，那个雨夜，您和父亲千里迢迢到我的宿舍，为我送吃的送穿的，看到了我，您心满意足。当晚，你们冒着风雨回去。我站在门前，看着你们骑车远去的身影，默默祈祷.让你们一路平安。
⑦爱的丝雨悄悄来了，它竟是如此悄然无息，以至于这十几个春秋，我竟不知它在我心里汇起了爱的海洋。您一直都在包容着我的任性与无知，无时无刻不在用爱的丝雨滋润我的心房。
⑧车上，我又回首，远远的，母亲还在雨幕下。心里爱的丝雨已经悄悄来了，窗外爱的丝雨依旧落下……
问题：请指出该习作的一个缺点，并提出具体的改进建议。

小组的类型和小组工作的功能有哪些?
相关试题：简述成长小组的内涵及其在青少年服务中的应用。[广东工业大学]

材料：
某教师为调动学生学习地理的兴趣，曾制定过一项“地理期末总评成绩加分规则”，在每学期的第一节课向学生公布。具体内容有以下几个方面。
（1）如果你在课堂上提出一个有思考价值的问题或有创意地解答一个问题，期末成绩加1分；
（2）如果你结合地理学习内容撰写一篇小论文并在班级演讲，期末成绩加2分；
（3）如果你给班级出一期地理黑板报或墙报，期末成绩加2分；
（4）如果你策划并组织一次地理班会，期末成绩加2分；
（5）如果你在全校范围内组织一次地理课外兴趣活动，期末成绩加5分。
问题：
（1）结合材料分析这项加分规则的优点。（10分）
（2）指出这项加分规则的缺陷或弊端。（6分）