案例：
在体育课上，教师在讲解跨越式跳高时，首先利用图片进行动作要领的讲解，然后让学生做模仿练习。模仿练习时，学生们都做得很好，但是在试跳的时候，学生们的积极程度却不高，大部分学生跑到杆前就停下来了，或者动作完全变形。
问题：
(1)作为即将成为教师的你，会怎样帮助该教师解决问题？
(2)分析田径运动中跳跃项目的特征，并说明其包括哪几个技术阶段。
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
请围绕“交通工具”为大班幼儿设计主题活动，应包括三个子活动。
要求：
（1）写出主题活动的总目标。
（2）设计一个具体的活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。
（3）写出另外两个子活动的概要，包括活动的名称、目标。
【分析题】
材料:
主题活动中，中班幼儿对画汽车产生了兴趣，为了提升幼儿的绘画能力，郭老师提供了“面包车”的绘画步骤图，组织每个幼儿根据步骤画出汽车。
(1)郭老师是否应该投放“绘画步骤图"? 为什么?
(2)如果你是郭老师，你会怎么做?
