试述《学记》的教育思想。
案例:
下面是某位老师对一道习题的讲解。
水平地面上有一倾角为θ的固定斜面,质量为m的小物块在水平恒定推力F作用下静止在斜
面上,则斜面对小物块的摩擦力的大小与方向如何?
教师:我们已经学习过滑动摩擦力和静摩擦力,它们的方向怎么判断?
学生:滑动摩擦力的方向和物体相对运动的方向相反.静摩擦力和物体相对运动的趋势方向相反。
教师:对,大家判断一下这个题中摩擦力的大小和方向。
学生1:我认为摩擦力方向向上,因为物块有向下滑动的趋势。
学生2:不对,我认为滑动摩擦力的方向向下,物块有向上滑动的趋势。
教师:你们说的都不对,这个题没那么简单,大家再想想。
学生:我们应该先对物块受力分析。
教师:对,可以先受力分析再判断摩擦力的方向和大小。
学生:恩。
问题:
(1)简要评述这位教师的教学行为。
(2)针对教师存在的问题,设计一个教学片段帮助学生掌握问题解决的方法。
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料:
两位同学使用多用电表以后,分别把选择开关放在图11(a)、(b)所示的位置。
任务:
(1)你认为谁的习惯比较好?说明理由。(4分)
(2)基于该图示,结合多用电表工作原理,设计一个包含师生互动的教学片段。(8分)
上市公司甲公司是一家房地产公司,是ABC会计师事务所的常年审计客户。XYZ会计师事务所与ABC会计师事务所处于同一网络,审计项目团队在甲公司2023年度财务报表审计中遇到下列事项:
(1)A注册会计师自2014年度起担任甲公司审计项目合伙人,2018年11月因个人原因调离甲公司审计项目组,2023年12月起重新担任甲公司审计项目合伙人。
(2)乙公司是甲公司的重要联营企业,项目团队成员B注册会计师的父亲购买了乙公司100股股票,价值1000元。
(3)项目团队成员C注册会计师在甲公司按正常的商业程序购买了一套婚房,并按照正常的程序、条款和条件从银行取得购房贷款200万元。该贷款对C而言重大。
(4)D注册会计师为XYZ会计师事务所的前任管理合伙人,2022年1月1日从事务所离职,2022年12月1日加入甲公司担任会计主管。
(5)项目团队成员E于2023年12月份为甲公司提供了行政服务,其中涉及到编制行政或法定表格供客户审批,并按照客户的指示将该表格提交给各级监管机构。
(6)甲公司的重要子公司乙公司为电商公司,主要在某直播平台上通过网络直播渠道销售商品。XYZ会计师事务所接受委托,为乙公司提供顾客自主下单、发货和物流相关的信息系统设计服务。
要求:针对上述第(1)至(6)项,逐项指出是否可能存在违反中国注册会计师职业道德守则有关独立性规定的情况,并简要说明理由。将答案直接填入答题区相应的表格内。
事项序号 | 是否违反 (违反/不违反) | 理由 |
(1) | ||
(2) | ||
(3) | ||
(4) | ||
(5) | ||
(6) |