简述实施活动性原则的注意事项。
初二某位学生在学习了欧姆定律之后,对欧姆定律的表达式I=U/R等进行了推导,得出R=U/I,他认为这两种表达式具有相似之处,并根据欧姆定律的表述方式对R=U/I进行了描述:导体的电阻与导体两端的电压成正比.与导体中的电流成反比。
问题:
(1)请指出该生的描述错误,并分析错误原因。(10分)
(2)设计一个教学片段,帮助学生正确理解电阻的定义式。(10分)
妈妈问孩子:“棉被放在床上一直是凉凉的,可是人一躺进去就变得暖和了,你说是棉被把人暖热了,还是人把棉被暖热了?”孩子一听笑了:“妈妈你真糊涂啊,棉被怎么可能把人暖热,是人把棉被暖热了。”妈妈又问:“既然棉被给不了我们温暖,反而要靠我们去暖它,那么我们还盖棉被做什么?”孩子想了想说:“虽然棉被给不了我们温暖,却可以保存我们的温暖,让我们在被窝里睡得舒服呀!”
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的议论文。
要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟。