简述期待视野的基本内容。
1.题目:世界文化之旅
2.内容:
丰富多彩的文化
世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。
节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。
不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物,被深深地打上本国、本民族的烙印,同时,这些代表人物又把本国、本民族的文化推向世界。形形色色、林林总总的文化,把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。
和谐的文化乐章
语言是一种文化。语言存在差别,不分优劣;文化存在差异,各有千秋。每一种民族文化都有自由存在发展的权利,不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在,世界将变得单调而毫无生气。
全球化是当今世界经济发展的共同趋势。全球化不应导致文化的单一,世界的发展趋向于文化多样性。在全球化过程中,各个国家和民族的文化,应该相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。
生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。
3.基本要求:
(1)要求配合教学内容有适当的板书设计;
(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
4.答辩
(1)你本堂课的重点是什么?
(2)课堂设置了三次模拟旅行的环节,他们的联系和区别是什么?
患者女性,22岁 。
主诉:人工流产后10天,阴道流血10天,发热伴下腹痛1天 。
病史:患者平素月经规律,于10天前行人工流产术,术后开始出现阴道出血,量较少,色暗,且淋漓不净,伴阴道分泌物增多,偶有臭味,1天前突然出现下腹痛,呈持续性,伴恶心、呕吐,不伴头晕、肛门坠胀感,遂来急诊 。月经14岁初潮,量中等,无痛经 。未婚,孕2流2,未避孕 。既往体健,否认心、肝、肾等疾患 。
查体:T38 .5℃,P112次/分,BP120/80mmHg,急性病容,可平卧 。心肺听诊无异常 。外阴有血迹,见脓性臭味分泌物,阴道、宫颈充血,宫颈有举痛,子宫前位、稍大,压痛明显,活动欠佳,双附件区未触及异常 。
辅助检查:Hb125g/L,WBC18 .0×10
/L,PLT145×10
/L;尿妊娩(-);B超:子宫大小为6cm×5cm×4cm,宫腔内可见混合性回声,大小为3cm×3cm×2cm,肌层血运丰富,子宫直肠陷凹谈及液性暗区,较大前后径约2cm 。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:科技的发展让不少孩子从一出生就与互联网相伴,他们常常看到自己的父母使用手机、电脑在网上购物、交流、娱乐和学习,身边有些同学也成了“低头族”。借助网络的便利,以往难以完成的任务,一些很难克服的困难,如今只需要简单操作便可解决,有许多企业还针对孩子们的学习需要,开发出先进的学习系统和工具,进行在线教育,诸如“名师学堂”“名校网络课程” “MOOC课程”等的出现不仅为学习提供了丰富的资源,甚至还可以将课堂搬回家。日新月异的互联网技术,已经给新时期的学校教育教学带来了前所未有的机遇和挑战。
材料二:据中国教育官方微信2016年发起的一项调查显示,互联网时代学生获取知识的途径增多。52%的教师感到教学压力增大;有30%的教师认为“教学思维仍然是传统的”,还有20%认为“教育信息化技能亟待提升”,这让自己备感压力。
(1)分析网络时代中学生学习方式的变化。(5分)
(2)在“互联网+教育”时代,教师应如何提升自身的专业能力?(10分)
主诉:上前牙修复半年,脱落1天 。
现病史 :上前牙修复半年,1天前逐渐松动脱落 。
既往史 :否认有全身系统性疾病、传染病及药物过敏史 。
口腔检查:
桩冠脱落,金属桩钉较短 。根面未见劈裂缺损,戴入桩冠检查咬合关系正常 。
近中邻面龋,探诊(-),冷(-),叩(-),牙龈无窦道 。辅助检查:X线片示
牙根完好,未见折裂影像,根管较细,金属桩钉与牙胶尖之间有2 .Omm左右的空隙 。1.主诉疾病的诊断和诊断依据 。
2.非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3.分析桩冠短期内脱落的原因及重新制作,需注意的问题 。
4.主诉疾病的治疗原则 。
5.全口其他疾病的治疗设计 。