简述《义务教育美术课程标准（201 1年版）》的评价建议。
参考答案
参考解析
【分析题】
病历摘要：男性，55岁，右侧腰痛伴血尿3个月 。
3个月前，右侧腰部胀痛，持续性，活动后出现血尿并伴轻度尿急、尿频、尿痛 。去医院就诊，反复化验尿中有较多红细胞、白细胞，给予抗感染治疗 。1个月前B超发现右肾积水，来我院就诊，腹平片未见异常 。静脉尿路造影(IVP)右肾中度积水，各肾盏成囊状扩张，输尿管显影，左肾正常 。发病以来，食欲及大便正常 。近2年来有时双足趾红、肿、痛，疑有"痛风"，未做进一步检查 。否认肝炎、结核等病史 。吸烟30余年，1包／日 。
查体：发育正常，营养良好，皮肤巩膜无黄染，浅表淋巴结不大，心肺无异常 。腹平软，肝脾、双肾未及，右肾区压痛(+)，叩痛(+) 。右输尿管走行区平脐水平，有深压痛 。
化验：血常规正常，尿pH5 .0，尿蛋白(+)，RBC30～50/高倍，WBC2～4/高倍，血肌酐141μmol/L，尿素8 .76mmol/L，尿酸596mmol/L(正常90～360mmol/L)，肝功能正常，电解质无异常 。24小时尿酸定量1260mg(正常<750mg) 。B超：右肾盂扩张，皮质厚度变薄，未见结石影，右输尿管上段扩张，内径1 .2～1 .5cm 。左肾未见明显异常 。膀胱镜检查正常 。右输尿管逆行造影，插管至第5腰椎水平受阻，注入造影剂在受阻水平有一2 .6cm×1 .5cm大小充盈缺损，上段输尿管显著扩张 。
【分析题】
患儿，男孩，7个月 。发热3天，皮疹1天 。
患儿3天前无明显诱因发热，体温T39 .2℃，流涕，轻咳 。家长给予感冒冲剂和退热药口服后，今日体温降至正常 。今中午头面颈部出现皮疹 。患儿足月顺产，按时预防接种，否认传染病接触病史 。
查体：T36 .5℃，一般情况好，头颈部及躯干散在红色斑丘疹，咽部充血，双肺呼吸音清晰，心率130次／分，律齐 。腹部未见异常 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断、诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据，未分别写出扣分）、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】
材料：
一位物理老师在课堂上问学生：“把一块铁块和一块木块放在水里，会出现什么情况？”学生回答：“铁块沉下去，木块浮在水面上。”
老师：“为什么呢？”。
学生：“因为铁重。”
老师：“而钢铁制的巨轮也很重，为什么却浮在水面上呢？”
这一问，学生的情绪一下子高涨起来，开始积极地思考，随后教师再引出“阿基米德原理”。
问题：
请从教学原则和教学过程的角度评析这位物理老师的做法。（18分）
【分析题】
目前，图书市场尤其是互联网上各类作品五花八门，泥沙俱下，甚至有的作品不符合实际，例如以一些超前消费的公子小姐为主角或很多作品集中描写部分青年人的生活而鲜少涉及其他人群；有的作品一味迎合部分人群口味，毫不顾忌文化精神，内容不堪；有的作品“娱乐至上”，没有什么实质性内容。
当采访到一位作家时，他表示，这种现状是文化市场必然经历的一个阶段，无需大惊小怪。这种乱象发展到一定阶段会产生出好的市场里产不出的优秀作品。
你如何看待该作家的上述看法？（篇幅为150-200字）
