【分析题】

试述互联网对新闻传播的影响。(南开大学)
相关试题:中国网络新闻的三个发展阶段。(西南大学)

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参考答案
参考解析
【分析题】

     




【分析题】

什么是注意分配?注意分配要具有哪些条件?(2003华东师范大学;2003苏州大学)

【分析题】

鳃裂囊肿

【分析题】


材料:托班幼儿园吃饭时普遍存在以下情况:不肯张嘴或不肯咀嚼吞咽。为解决这个问题,张老师想了很多办法。一天中午吃饭时,张老师端了—碗饭菜,边示范边夸张地说:“我是大老虎,嘴巴张得大,牙齿咬得快,一会饭菜吃光光!”鼓励幼儿和老师一样做大老虎,在进餐巡视时,张老师—会儿对吃得快的宝宝说:“嗯,原来这里有一只大老虎,我喜欢你!”一会儿又走到另外一个宝宝身边说:“这只老虎吃的真香呀!”有时还在“大老虎”身上贴个贴纸……慢慢地,幼儿爱吃饭了,也会吃饭了,把饭含在嘴里的现象明显减少了。张老师还发现,每次吃饭璐璐还习惯用手擦嘴巴,所以吃完饭后,她的衣袖总是沾有很多菜汁,—天吃鸡腿,张老师特意在璐璐的桌子上放一条干净的小毛巾,让璐璐记得将沾满油腻的小手在毛巾上擦一擦,所以那天璐璐的衣袖很干净。从那以后,每到吃饭时张老师总会给璐璐准备—条毛巾,璐璐养成了随时用毛巾擦拭嘴和手的习惯,衣袖总是干干净净的。

问题:请结合材料,从教育观的角度分析张老师的教育行为。(14分)


【分析题】

绘出制药厂生产设备工程施工进度计划(双代号网络图)。总工期需多少天?

【分析题】

指出堤防填筑工程初始施工进度计划的计算工期。判断是否满足合同工期要求。

【分析题】

研究者要使自己的研究能力尽快提高,应该如何实践?

【分析题】

分析下列句子的预设和预设触发语[华中师范大学]
(1)小李的哥哥住院以后戒烟了。
(2)他们不知道老刘离婚了。

【分析题】

拉斯韦尔的“5W”模式的意义是什么?它有什么缺陷?

【分析题】

美术学习档案袋包含哪些内容?