【分析题】

《人民之友报》

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参考答案
参考解析
【分析题】

材料:
“玄”字含义甚多:颜色一包括黑褐色、彩色,然后是玄武神龟,再有就是天、大、高、深、奥妙、神性、姓氏、地名等释义。而“玄机”主要指道家理论,儒家却也有喜用此词者。这里取其高、大、上、深、厚、妙、神奇的含义,同时也要警惕其故弄“玄虚”与对于玄学贬低的负面含义。中华玄机,是谈我们的生活与头脑中的传统文化,谈我们与众不同的文化的可敬、可叹、可咀嚼与可珍惜;实际上仍然是谈你我他的日常生活,更谈我们的思路、我们的风度、我们的气派、我们的歧义。
   中华文化确有玄妙处。它源远流长,一脉相承,罕有其匹。它伟大辉煌、光照四方,却又是饱经沧桑、千灾百难、危殆焦急。它屡败屡胜,屡亡屡兴,屡衰屡盛。它牵心挂肚,爱恨交加,莫名悲喜。它目前在世界上并不处于强势或主流位置,甚至屡屡被宣布失败、落伍,结果却是发展越来越快,势头越来越强,说法越来越大气,写下了新的历史篇章。西欧北美看着它陌生、诡异、古老而充满生机,各色而紧追时尚,友好而自说自话,绝对是玄机无比、风光独异,爱之很难缩短距离,恨之又毫无作用与意义。
   它的词根语(汉藏语系)大别于结构语(印欧语系)与粘着语(阿尔泰语系)。它的只此一家的文字精美绝伦,集形、声、义、结构、逻辑与其他字词关系于一身,集艺术性、暗示性、神妙性与超越性、模糊性于一体,远远超出了语言符号的范畴。它的发明被说成是引起了天雨粟、鬼夜哭,惊神动鬼,惊天动地。它的流传伴随着被崇拜、被敬畏、被占卜、被分析、被欣赏、被训练、被培养、被研究终生终世。
   中国没有覆盖全民的强势教会,它的民间宗教天真质朴、灵活随意,妈祖、灶王、山神土地、(天)花娘财神、岳飞关羽,多神多祭。它的士人则用一个“道” 字、一个“天” 字、一个“德”字、一个“一”字,自主地、深刻地、放手取代了西方“上帝”的含义。其他外域,多半是君权神授,在中国则是神权君授,经过皇帝或权力系统的封禅,泰山、孔子,取得了类宗教神灵的地位,一些民间神才站稳了脚。    
它的一些说法确实比较稀罕,如无中生有、无为而治、有常无常、以退为进、以弱胜强、深藏不露、混沌一片、韬光养晦、卧薪尝胆、天降大任、后发制人、立于不败、内圣外王、玄圣素王、盗亦有道、养气养生、仁者乐山智者乐水、道非常道名非常名、仁者无敌、圣人无常心以百姓之心为心、置之死地而后生、论万世、月盈则亏水满则溢、过犹不及、物极必反……
   它的地位也很特殊,它是古老的文化,它是明确地肯定现代化与全球化的文化,它曾是相当保守的文化,它又是追新逐异的文化,共和体制、共产主义、自由平等、维新革命、民权女权、同性恋爱、民族解放、白话写作、拼音文字……它是西欧北美强势文化主流文化的朋友和学生,它走自己的路,绝对不接受全盘西化而处处坚持中国特色,坚持改革开放。近二百年来它经历了无数外战内战、丧权辱国、割地赔款,在日本侵略时期更是失去了大量国土;它终于建立了截然不同的国家,同时它仍然经历了探索与曲折。它在新文化运动中痛心疾首、反思自省,接受了来自欧美的大量新思潮,特别是接受了相当激进的马克思主义,在马克思主义指引下发动了前所未有的人民大革命,却又与中华传统文化相结合,创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,提出了文化自信是最根本的自信。它推动与保持快速发展,成为世界经济发展的引擎,成为世界第二大经济体。许多难点与节点上,西方人士多次预言新中国的崩溃,却全部落空而成为笑谈。
                                 (节选自王蒙《中华玄机》,有删改)
问题:
 (1)中华文化与外域文化的不同具体表现在哪几方面?请简要概括。(4分)

(2)如何理解文章第六段结尾处提到的“许多难点与节点上,西方人士多次预言新中国的崩溃,却全部落空而成为笑谈”?请结合文本进行分析。(10分)

【分析题】

牙龈出血相关疾病

【分析题】

材料:下面是以为老师的教学日记
爱能融化世界的寒冰,爱可以把童心照亮,把信心点燃。我相信有爱的付出,就有爱的回报,所以我努力发现学生的闪光点,夸大点滴成绩,提高学生学习的信心。如王蕊是一名双差生,语文认字少,数学计算差,作业不能按时完成,几乎没有听到过表扬的话,我想她十分希望老师能表扬她。为此,我让同桌帮助她认字,下课又让她读,几天后,她认字多了,我乘机发给她一张“识字小状元”的奖状,得到奖状之后,果真提高了学习的信心,能主动认字了,学习也有了积极性,期末考试时语文得91.5分,数学得94分,家长学生十分满意;又如徐明萱是个淘气出了名的孩子,我发现他吃软不吃硬,所以每当他犯错误时,我都会压住心中的怒火和他交流,并且我发现他很爱班级,一提到应该有一颗热爱班级的心,他就老实了,不好意思的低下了头,所以我就告诉他淘气打闹等都会影响班级的形象,给班级扣分,久而久之我发现他越来越自觉了,也爱干活了,每天都主动擦黑板,视班为家,同时也爱学习了,期末考试语文93.5分,数学100分,他高兴极了,家长也十分满意,领着孩子到市里玩去了。又如张东宁同学,她很爱撒谎,不写作业,开学初,我发现了这一毛病,和她谈心,告诉她我有一双神气的眼睛,你在家干什么我都能看得到,之后,我又和家长取得联系,了解在家情况,让她感觉到老师真的很神奇,所以不敢撒谎,只能写作业,同时为了提高学习兴趣,我让她担任卫生委员,用班委的形象来约束她,一个月过去了,二个月过去了,我发现她不但认真作业、认真听课,还知道不懂就问,我惊喜万分,更没有想到的是,期末数学计算考试得了100分,语文97分,数学92.5分的好成绩,对于这个只能在80分左右徘徊的孩子得了这么多分,家长激动万分的对我说:“杨老师,我家孩子就听你的话”听了家长们的肺腑之言,我深深的感到,对于不同的学生撒播不同的爱,会提高学生学习的自信,激发学习的兴趣,这就是爱的回报。问题:
(1)谈谈这些学生进步的原因。(12分)
(2)教师应该如何教育后进生?(8分)

【分析题】

根据题目要求完成下列任务,用中文作答。
请谈谈在写作教学的PWP模式中,写前环节要考虑哪三个要素?并列举三种写作教学活动中的写作练习类型。

【分析题】

非指导性教学是指没有教师指导,学生自主学习或合作学习的形式

【分析题】

邮发合一(人大)

【分析题】

单位工程施工组织设计包括哪些基本内容?


【分析题】

教育科学研究成果可以分为哪几类?

【分析题】

设二位随机变量(X, Y)  的概率密度为


【分析题】

2008年1月实施的《职工×××××条例》第3条规定,职工累计工作已满1年不满10年的,年休假5天;已满10年不满20年的,年休假10天;已满20年的,年休假15天。对职工应休未休的年休假天数,单位应当按照该职工日工资收入的300%支付年休假工资报酬。2008年9月18日公布实施的《企业职工×××××实施办法》第11条规定,未休年休假工资报酬的日工资收入按照职工本人月工资除以月计薪天数(21.75天)进行折算。2008年5月1日起实施的《劳动争议××××法》第6条规定,发生劳动争议,当事人对自己提出的主张,有责任提供依据。
刘明于2011年3月25日到某汽修公司从事汽车维修工作,签订为期三年的劳动合同,每月工资为7000元。2014年3月24日合同期满不再续签,双方因未休年休假的工资问题发生争议。刘明称自己到该公司.之前累计工作已达11年,依法每年可享受10天带薪年休假,在职期间公司未安排其休年休假,应支付其30天的未休年休假工资。汽修公司称,刘明入职时并末提交任何能证明其工怍经历的材料,公司不清楚其已有11年的工作年限,故只同意支付10天的年休假工资。于是刘明向当地劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁。仲裁委员会经过调查,最终裁决汽修公司给付刘明未休年休假工资共计9655.17元人民币。
假设仲裁委员会的裁决是正确的,那么请指出支持这个裁决的必要的证据条件应该是
什么?