简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中“选择联系学生实际、反映时代特征的素材”这一教科书编写建议的理解。（提示：从基本理念和教学内容特征等方面思考）（10分）
【分析题】
采访有哪几个阶段，每个阶段又应该注意哪些事项或技巧？（上交）
相关试题：记者的采访活动的主要内容。（南京师大）
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参考答案
参考解析
【分析题】
设计任务：
请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节25分钟的英语写作课的教案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：
●Teaching objectives
●Teaching contents
●Key and difficult points
●Major steps and time allocation
●Activities and justifications
教学时间：25分钟
学生概况：某城镇普通中学九年级（初中三年级）学生，班级人数40人。多数学生已经达到《义务教育英语课程标准（2011年版）》四级水平。学生课堂参与积极性一般。
语言素材：
