列举三种评价美术作业的方式。
阅读下面一则材料,结合本章学习新闻传播的要求,谈谈你自己的看法。
政绩观的“血铅中毒”最可怕
记者从郴州方面获悉,因铅中毒住院的村民人数不断增加。19日晚10时40分许,湖南省郴州市桂阳县委常委、副县长蒋利明称,该县中毒住院村民已有14人。而据村民和中毒儿童家属透露,中毒者已经超过300人。郴州市内部人士称,当地政府已封锁血铅中毒人数,新增人数约100人。截至晚10时40分,郴州市委相关官员拒绝透露新增中毒人数。(3月20日《新京报》)
近两年的“血铅事件”罪魁祸首都是炼铅企业。去年,陕西凤翔县“血铅事件”,造成615名儿童血铅超标,东岭冶炼公司被认定是这次“血铅事件”的“祸首”;今年2月24日,湖南嘉禾县250名儿童血铅超标,引发中毒事件的炼铅企业腾达公司,曾被县市两级环保局几度叫停,但仍继续生产。据该县环保局长雷向东介绍,作为贫困县,嘉禾急于发展经济,一批从周边省市淘汰的企业来到嘉禾,不作环评就开始上马生产。在牺牲了几百名儿童身体健康之后,腾达公司才被关闭停产。
如今,在一些发达地区严重污染的企业已被列入淘汰的范畴,或者说,被环境保护与科学发展所“赶走”、所“抛弃”。然而,一些欠发达地区,则把别人淘汰的东西当作“宝”,当作发展经济的“法宝”,当作实现政绩的“法宝”。
曾经有一位“最牛副局长”——海口市水务局副局长符传君,在回答记者“海口污水问题为何长年未解决?”的提问时,抛出“雷”人之语:“经济越发达的地区,水越黑。”水是发展的一面镜子。以水为镜,不仅能照出环境污染与否,更能照出政绩观正确与否、发展观科学与否。同样,“血铅中毒”事件的频发,真正的幕后“黑手”是错误的、有害的政绩观和牺牲环境甚至公民身体健康的发展观。
错误的政绩观已到了“血铅中毒”的程度,这才是最可怕的。不少政府片面追求发展速度,满足于GDP增长,不惜牺牲环境,其根源在于扭曲的发展观与政绩观,说白了,就是发展观、政绩观遭到了严重的“污染”。
如何纠正“污染”的政绩观,如何给“中毒”的政绩观消毒,关键在于从源头“治污”,关键要给政绩观“刮骨疗伤”。首先,要改革考核政绩的传统模式,实现环境保护一票否决制;其次,要打造公众深度参与环保公共事务的“回音壁”,让公众对环保公共事务的每一次投诉或举报件件有着落,第一时间处理,第一时间回复,让公众的监督落到实处。
(源自:中国青年报 )
背景资料: 某施工单位承接了一段二级公路普通水泥混凝土路面施工项目,合同段总长度 36km,路面结构层为15cm厚级配碎石底基层、20cm厚水泥稳定碎石基层、24cm厚水 泥混凝土面层,面层采用轨道摊铺机摊铺施工。钢材、水泥供应厂家由建设单位指定,施工单位对基层和面层分别组织一个专业队采用线性流水施工,其施工组织设计内容摘要如下:
摘要一:基层施工进度为每天450m,养护时间至少7d;水泥混凝土面层施工进度为每天400m,养护时间至少14d,所需最小工作面长度为3600m,其流水施工横道图如图16-5所示。
摘要二:施工单位现有主要施工设备包括混凝土生产设备、混凝土及原材料运输 设备、吊车、布料机、摊铺机、整平机、压路机、拉毛养护机和石屑撒布机,项目部根据实际情况调用。
摘要三:项目部要求工地试验室在检查了产品合格证、质量保证书后向监理工程师提交每批水泥清单。
问题:
1.计算摘要一中路面基层和面层工作的持续时间。
2.计算基层和面层的流水工期并按图绘制路面工程线性流水施工横道图。
3.结合摘要二,为完成水泥混凝土面层施工,施工单位还需要配备哪两个关键设备?并指出肯定不需要调用的两个设备。
4.摘要三中工地试验室的做法能否保证进场水泥质量?说明理由。
(三)
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务。
(1)简要阐述对话教学的基本环节。(4分)
(2)如指导小学生学习此内容,试拟定相应的教学目标。(9分)
(3)依据拟定的教学目标,设计操练环节并说明理由。(27分)
阅读下列材料,根据要求完成任务。
材料一 《普通高中化学课程标准(实验)》关于“乙酸”的内容标准是:知道乙酸的组成和主奉性质,认识其在日常生活中的应用。
材料二 某版本高中化学教科书《化学2》“生活中常见的有机物”的部分内容:
材料三 教学对象为高中一年级学生,他们已经学习了必修《化学1》和《化学2》的“物质结构”“元素周期表”“化学反应与能量”以及“甲烷、苯、乙烯、乙醇”等内容。
要求:
(1)请描述观察到的实验现象。(4分)
(2)完成“乙酸的酯化反应”的教学设计,包括教学目标、教学方法、教学内容(不少于300字)。(26分)
假定女装市场是完全竞争的,市场需求如表6-2所示,该行业中每个企业都是价格接受者,而且都有表6-3中同样的成本结构。该行业现有100家企业,问:
(1)市场价格是多少?
(2)每家企业的产量是多少?
(3)行业的交易量是多少?
(4)每家企业的经济利润是多少?
(5)收支相抵点在哪里?
(6)停止营业点在哪里?