简要病史:患者,男,47岁,乏力、腹胀、尿少半年,伴双下肢水肿30天 。
初步诊断:肝硬化腹水
下面为某老师在“大气压强”一节的教学片段。
老师:同学们,上课了,大家看PPT(图8),哪位同学能说说看到了什么?
同学甲:我们都看过,是我国航天员在空间站外工作。
老师;对!这是2021年8月20日,我国神舟十二号航天员在空间站外工作的照片。大家注意到航天员穿着的航天服了吗,有谁能说说航天服有什么作用?
同学乙:航天服能平衡内外压。
同学丙:还可防止宇宙射线。
老师:对!航天服的作用可大了,它凝聚了许多现代科学技术。学习了这节课,我们对航天服的作用还会有更深入的认识。下面我们学习大气压强。老师先做个实验,大家先翻开书本。老师边做实验边讲解(板书如图9所示)。

实验一:将适量开水倒入空铁皮罐材,不盖盖子,用凉水冷却铁皮罐。
实验二:将适量开水倒入空铁皮罐中,盖紧盖子,用凉水冷却铁皮罐。
老师:刚才我们学习了大气压强,了解了标准大气压,还了解了一些大气压在生活中的作用,以及如何运用科学技术改进我们生活的案例。下面结合大气压,我们进一步探讨航天服的作用。
问题:
(1)简述我国航天成就在初中物理教学中的教育价值;(10分)
(2)解释为什么加入适量开水的空铁皮罐将盖子盖紧冷却后会变瘪;(5分)
(3)设计一个教学片段,结合演示实验和大气压强有关数据,说明航天服的作用,体现我国航天成就的教育价值。(15分)
大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解,—些幼儿对上小学有些担心。于是,教师准备开展“我要上小学”主题活动,希望通过多种形式的活动,增进幼儿对小学生活的了解,帮助幼儿进一步做好入小学的心里准备。请根据李老师班级情况,设计“我要上小学”的主题活动。
要求:
(1)写出主题活动总目标。
(2)围绕主题设计三个子活动,写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。
(3)写出另外两个子活动的名称、目标。
甲公司20×8年发生的部分交易事项如下:
(1)20×8年4月1日,甲公司对外发行180万份甲公司股票认股权证,每份认股权证持有人有权在20×9年2月1日按每股10元的价格购买1股甲公司股票。该认股权证不附加其他行权条件。
甲公司股票20×8年平均市价为10.8元,自20×8年4月1日至12月31日期间平均市价为12元,
(2)20×8年7月1日,甲公司发行5年期可转换公司债券100万份,每份面值100元,票面年利率5%,利息在每年6月30日支付(第一次支付在20×9年6月30日)。可转换公司债券持有人有权在期满时按每份债券的面值换5股股票的比例将债券转换为甲公司普通股股票。在可转换债券发行日,甲公司如果发行同样期限的不附转换权的公司债券,则需要支付年利率为8%的市场利率。
(3)20×8年9月10日,甲公司以每股6元自公开市场购入100万股乙公司股票另支付手续费8万元,取得时乙公司已宣告按照每股0.1元发放上年度现金股利。甲公司将取得的乙公司股票指定为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产。
上述手续费以银行存款支付,有关现金股利于9月15日收到。
20×8年12月31日,乙公司股票的收盘价为每股7.5元。
(4)甲公司20×7年全年发行在外的普通股均为1000万股,不存在具稀释性潜在普通股。20×8年1月31日,甲公司临时股东大会批准以未分配利润转增股本1000万股,之后发行在外普通股数量均为2000万股。
甲公司20×8年归属于普通股股东的净利润为5000万元,20×7年归属于普通股股东的净利润为4000万元。
其他资料:(P/A,5%,5)=4.3295;(P/A,8%,5)=3.9927;(P/F,5%,
5)=0.7835;(P/F,8%,5)=0.6806。
不考虑所得税等相关税费及其他因素的影响。
要求:
(1)根据资料(2),说明甲公司对可转换公司债券应进行的会计处理,编制甲公司20×8年与可转换公司债券相关的会计分录,计算20×8年12月31日与可转换公司债券相关负债的账面价值。
(2)根据资料(3),编制甲公司20×8年与金融资产相关的会计分录。
(3)根据资料(1)~(4),确定甲公司20×8年在计算稀释每股收益时应考虑的具有稀释性的潜在普通股并说明理由;计算甲公司20×8年度财务报表中应该列报的本年度和上年度基本每股收益、稀释每股收益。