请根据下列素材,设计一个大班的能涉及多个领域的系列活动。要求写出3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节。大班教室里收集了纸板箱,鞋盒,牙膏盒,药品盒等数量众多的盒子,这些大大小小的盒子吸引了幼儿,教师发现很多幼儿利用盒子自发产生了很多活动,涉及各个领域,于是,决定围绕纸箱、纸盒涉及出系列活动、推进幼儿的发展。
给消息作标题,并注引题、主题、副题。
资料:
最近,湖南株洲市一些塑料工厂接到200多封农民来信,称赞工厂老大哥和农民坐在一条板凳上想问题,为农村生产出得心应手的塑料农具。据统计,从去年初以来,株洲市共为农村市场生产了打勺、粪桶、水车叶、扬谷锹、打稻机等100万件塑料农具,受到农民热烈欢迎。株洲市共有8家塑料厂,主要生产工业塑料制品。在国民经济调整中大部分工厂产品积压,没有销路,生产任务严重不足。在这种不景气的情况下,他们解放思想,开动脑筋寻找工厂出路。去年初,市塑料六厂和八厂认真分析了市场行情,决定在长线里面找氧路,放眼农村市场发展以塑代木产品。为了摸清农村需要,厂领导带领有关人员到江西、湖北、湖南农村,调查了10个地区37个县,广泛听取农民的意见,大大开阔了眼界。他们看到党的三中全会后,农村普遍实行种田责任制,千家万户都需要补充一些中小型农具,在农村出现了一个巨大的购买生产资料市场。丽木制农具由于木材紧张远远不能满足农民需要,为了适应农村这一新情况,株洲市塑料行业制定了发展以塑代木农具的规划,还抽调4名工程师专门研究塑料农具的工装设计和新品试制。组织专业化协作提高产品质量,解决农民急需的农具。今年6月,某些村正在准备“双抢”时,打稻机供不应求。市塑料一厂了解这个情况后,立即同武陵县农机研究所联合试制塑料打稻机,并很快投入批量生产。这种打稻机,结构牢固,操作方便,脱粒干净,减少稻谷损失,还可以拆开搬运,深受农民欢迎。到7月底,已生产420台。农民争相订货,一销而光,反映良好。株洲市生产的这些塑料农具主要是利用废旧塑料原料,投资少,见效快,一举多得。大部分产品略低于同类木制品价格,并且具有防腐蚀、抗酸碱,不变形等优点,还可以多次回收再利用。据有关部门计算,该市以塑代木农具共节约木材4600立方米。同时,工厂生产也搞活了,由“吃不饱”变成“吃不了”。
传统教学具有注重预设,忽视课堂生成的倾向。新课程教学主张在预设的前提下.关注生成,引导生成,强调教学是预设与生成的有机统一。然而,由于受传统教学观的影响,在实践中我们发现,仍有不少教师,或忽视生成,或回避生成,或压制生成,从而把生成扼杀在了萌芽状态,或是让生成“花自飘零水自流”。众所周知,建构主义是我国新一轮课程改革的重要理论基础,课堂生成也要坚持建构主义的指导,对生成的引导、利用和发展的过程.就是对生成的建构过程。
一教师教学《政治生活》中的“中国共产党立党为公,执政为民”。课前教师做了充分的准备。在教学过程中,就教材涉及到的反腐败问题,师生共同列举了一些干部收受贿赂的事例。突然,一位学生在下面嘀咕:“当干部没有好下场!”教室里一下热闹起来:某机关一位干部违法了,某镇一个镇长被判了,某学校一位校长被撤职了……教师原来设计的教学思路立刻土崩瓦解,课堂陷入了混乱。而此时教师却无奈地说,事物都是一分为二的嘛,毕竟还有很多好干部。
请根据建构主义知识,分析这位教师的不当之处。


(1)、吉祥文化与剪纸的关系是什么?(4分)请列举一个剪纸吉祥纹样,并说明其寓意。(6分)
(2)、如指导中年级小学生学习,试拟定教学目标。(10分)
(3)、依据拟定的教学目标,设计并导入环境并说明理自(10分)
(4)、依据拟定的教学目标,设计“发现和分析吉祥形象恃连文化寓意的方法”内容的新投教学活动并说明理由。