【分析题】

谈谈如何将评论的标题变生动。

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参考答案
参考解析
【分析题】

请操作穿无菌手术衣 。

【分析题】

论国民经济总量失衡的可能性及其政策选择。[山东大学]

【分析题】

简述观察学习的过程。

【分析题】

________指人们言行所代表和体现的是哪一种文化。

【分析题】

阐释东方朔《答客难》的艺术特征。

【分析题】

人们运用存贮在长时记忆中的知识经验,对外界输入的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程,就是(  )。

【分析题】

下面是四位英语教师的英语教学片段:

Teacher A

T: What day is today?

S: Is Monday.

T: Oh, goo

D. It is Monday?

S: Yes, it is Monday.

Teacher B

T: Who's this woman?

S: He is ...

T: Oh, not he. You should use she.

Teacher C

T: What did you do yesterday?

S: I do my homework at home.

T: Oh, great! What about you, Lin Tao?

Teacher D

T: All of you will be a teacher today. Please check the homework of your deskmates. When you find the mistakes, circle and correct them please.

Ss: OK.

(1)请分析A、B、C三位教师对待学生语言错误的方式及其利弊。(9分)
(2)教师D采用了什么纠错方法?请简要说明。(5分)
(3)教师在对待学生语言错误上应注意哪些关键点?(16分)

【分析题】

同比财务报表与同基财务报表

【分析题】

阅读下面材料,回答问题
开学不久,孙老师发现李军同学身上存在很多问题。孙老师心想,像李军这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,孙老师找他谈话说:“你有缺点,不可否认的是,你也有不少优点。也许,你自己都没有弄清楚自己的优点和缺点是什么。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”
第三天,李军很不好意思地找到孙老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”孙老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光蒙的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识,需要有真才实学。”听了孙老师的话,李军高兴极了,脸上露出了微笑。
问题:请结合材料,从教师观的角度,评析孙老师的教学行为。(14分)

【分析题】

新时期军事新闻采访有哪些新要求?