【分析题】

论证

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参考答案
参考解析
【分析题】

支气管哮喘的鉴别诊断

【分析题】

根据网络图写出关键线路,并计算总工期。

【分析题】

科技馆的部分设施因为维修不能正常开放,但是参观者希望这些设备能够一直投入使用,保证参观质量。对此,你有什么对策?

【分析题】

卞之琳的《断章》中写道:“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”有人说:熟悉的地方没有风景。其实不然,生活中处处有风景。风景,有自然的也有社会的,有艺术的也有文化的、历史的……上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?
请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。
要求:(1)不要脱离材料的含义;
(2)题目自拟,文体自选;
(3)不得套作,不得抄袭;
(4)不得透露个人相关信息;
(5)书写规范,正确使用标点。

【分析题】

谈谈传播效果研究的发展过程和效果观的变化。

【分析题】

逆行性牙髓炎诊断要点

【分析题】

什么是人际传播?它有哪些特点?

【分析题】

《教育诗篇》[华中师大]

【分析题】

阅读下列材料并回答问题。
某教师制订的关于“贞观之治”教学目标如下:
知识与能力:
(1)了解李渊建立唐朝,传位李世民,李世民即唐太宗。
(2)列举“贞观之治”的主要内容。
(3)评价唐太宗。
(4)知道武则天从皇后到皇帝,继续发展农业生产,选拔人才,使唐朝社会经济进步发展的史实。
(5)学生概括、分析问题的能力。
过程与方法:
(1)通过师生共同归纳概括“贞观之治”的内容,使学生初步掌握列举问题的方法。
(2)通过师生共同评价唐太宗,使学生初步学习评价历史人物的方法。
(3)通过叙述武则天从皇后到皇帝发展农业生产、选拔贤才的史实,使学生掌握叙述历史问题的方法。
(4)教师应注重启发式教学,引导学生认识历史规律。
情感、态度与价值观:充分肯定唐太宗和武则天为中国封建社会的繁荣和开放做出的贡献。问题:
结合有关制订课时教学目标的要求,分析材料存在的问题,并制订本课的教学目标。(16分)

【分析题】

新闻批评(中国传媒大学)